旅行社業(yè)務(wù)課程標(biāo)準-資料下載頁
2025-08-05 07:53本頁面
【正文】 教師授課2．教學(xué)方法與手段（1）應(yīng)使用多媒體教學(xué)，利用視聽媒體，將抽象的教學(xué)內(nèi)容，采用圖文并茂的方式形象的演示出來，教學(xué)示范清晰可見。（2）盡可能創(chuàng)建和使用一體化教室，讓學(xué)生邊學(xué)邊練、邊練邊學(xué)、學(xué)練一體。（二）教材編寫與選用建議選用高等教育出版社出版的中職教材《旅行社業(yè)務(wù)》主編：徐云松（三）課程資源配置建議開發(fā)適合教學(xué)使用的多媒體教學(xué)資源庫和多媒體教學(xué)課件。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實訓(xùn)室的優(yōu)勢，將教學(xué)與培訓(xùn)合一，滿足學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的需要。充分利用合作辦學(xué)的企業(yè)資源，為學(xué)生提供階段實訓(xùn)，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中磨練自己，提升自身的職業(yè)綜合素質(zhì)。將相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源和輔助文獻及時介紹給學(xué)生，以進一步擴展學(xué)生的知識面,為學(xué)生提供一個立體的全方位的學(xué)習(xí)空間，補充了課堂教學(xué)，讓學(xué)生能進行個性化學(xué)習(xí)。（四）場地配置建議建議安排在模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室授課。六、考核評價要求（1）注重學(xué)生能力培養(yǎng)和整體素質(zhì)提高，注重個體發(fā)展差異，全面客觀地評價學(xué)生的能力。 （2）改革評價手段，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，可采用以實踐動手能力考核為主的方式進行評價。（1）評價原則 全面、客觀、綜合、主次分明的多元化評價。（2）評價途徑 通過座談、抽樣調(diào)查、問卷等方式，重點評價實訓(xùn)效果及專業(yè)思想的鞏固。 （3）評價標(biāo)準以學(xué)生評價為主，結(jié)合行業(yè)專家和實訓(xùn)教師的評價。 （4）評價方法校內(nèi)評價：學(xué)生評價 教師評價 校內(nèi)督導(dǎo)評價 校外評價：校外專家評價 學(xué)生實踐成果 社會評價：考取相應(yīng)的資格證學(xué)生成績的評定注重評價的多元化，通過校內(nèi)實訓(xùn)、校外實習(xí)、采訪賓客、課業(yè)評比、模擬演示、小組討論、案例分析、知識競賽等，綜合評價學(xué)生的學(xué)業(yè)?？己诵问讲捎瞄]卷考試的形式，百分制，考核內(nèi)容做到理論知識和實踐知識相結(jié)合。學(xué)生的課程總成績由平時成績，包括課堂發(fā)言或師生互動情況及出勤情況（10%）、課后作業(yè)情況（10%）、實踐成績（10%）和期末試卷成績（70%）構(gòu)成。9
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