新北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊知識點整理-資料下載頁
2025-08-05 06:40本頁面
【正文】 本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)大小不變。1的意義：①把單位“1”平均分成4份，表示這樣的3份。②把3平均分成4份，表示這樣的1份。 第六單元 組合圖形的面積求組合圖形面積的方法：①分割法：根據(jù)圖形和所給的條件，將圖形進(jìn)行合理的分割，形成基本圖形，基本圖形面積的和就是組合圖形面積。②添補(bǔ)法：將圖形所缺部分進(jìn)行添補(bǔ)，組成幾個基本圖形?；緢D形面積添補(bǔ)的圖形面積=組合圖形面積。不規(guī)則圖形面積的估計與計算：①數(shù)格子的方法；②根據(jù)不規(guī)則圖形確定近似的基本圖形，量出求基本圖形的面積是所需要的條件算出面積。 數(shù)學(xué)好玩 雞兔同籠：方法：①列表法：一般采用取中間數(shù)列表的方法； ②畫圖法； ③假設(shè)法； ④列方程：根據(jù)關(guān)系式：“一種動物腿的條數(shù)+另一種動物腿的條數(shù)=腿的總條數(shù)”解答。 點陣中的規(guī)律： 數(shù)與數(shù)之間的變化規(guī)律：根據(jù)已知數(shù)前后或上下之間的關(guān)系，找到其中的規(guī)律，得出相應(yīng)的數(shù)。圖形與圖形之間的變化規(guī)律：觀察圖形的變化，可以從圖形的形狀、數(shù)量、大小等方面入手，從中找到規(guī)律，推導(dǎo)出后面的圖形。 第七單元 可能性大小 判斷游戲是否公平原則：判斷游戲規(guī)則是否公平，要看代表雙方的事件發(fā)生的可能性是否相等。如果相等，則游戲規(guī)則公平；如果不相等，則游戲規(guī)則不公平。 判別紅球和黃球的可能性，跟球的數(shù)量有關(guān)，數(shù)量多的出現(xiàn)的可能性性就大。 紅球出現(xiàn)的次數(shù)少，說明紅球的數(shù)量較少；黃球出現(xiàn)的次數(shù)多，說明黃球的數(shù)量較多；6
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1