家長會的準備與溝通和交流技巧-資料下載頁
2025-08-05 06:04本頁面
【正文】 海中走出來），紀律較差的學生家長會（注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質的培養(yǎng)，完善道德人格）等等。主題明確，那么家長必定會以極大的熱情配合學校對孩子進行教育。所以，家長會主題明確了，效果就會更加明顯。對家長的建議A傾聽的習慣。方法：聽人說話看著對方，不隨意打斷別人談話，等人說完后再插嘴答話。在和孩子談話的過程中，時時提一些問題，訓練孩子思維的敏捷性。B專注的習慣。做手工、繪畫、完成作業(yè)一氣呵成，中途不停下。孩子的書桌上除了臺燈、書本文具以外，不擺放其他引人注意的玩具文具等。在作業(yè)以前把諸如喝水吃東西、上廁所、削鉛筆等事情全部做完以后在坐在書桌前，認真完成作業(yè)。C閱讀的習慣。破萬卷書，行萬里路。看電視——看書。聽故事（提問題）——共同讀故事，討論——獨立閱讀，做讀書筆記。D正確用眼的習慣。端正的讀書、寫字姿勢，控制用眼時間，休息時做全身運動促進血液循環(huán)：打乒乓、做操、跳短繩E朗讀的習慣。大聲讀，不加字減字，字音正確，正確斷句，有感情，切忌讀望天書。四、個別談話技巧請個別家長談話在會前有孩子通知家長，切忌在會上宣讀名單，傷面子?；卮鸺议L問題時要耐心，做到實事求是，不夸大，不掩飾。對學生的優(yōu)點要充分肯定，語氣要舒緩，親切，讓家長感到老師對他們子女的關心，對學生的缺點錯誤，不要“告狀”，而應嚴肅指出后果，積極地幫助家長分析學生犯錯誤的原因，提出矯正的措施和意見，使家長感覺到學校對所有學生一視同仁，甚至對后進生更為關心，于是家長能夠放心，并樂于配合校方做好工作。先揚后抑 例：從孩子的優(yōu)點和進步說起：善解人意，舸從家長工作的繁忙說起，表示理解：朱從家長的特長說起：書法好從孩子的家庭說起：爸爸數(shù)學系，媽媽會計
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