對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)查報告-資料下載頁
2025-08-05 05:39本頁面
【正文】 積極性異常高，不僅各盡其責(zé)，而且還互相幫助，高效就理所當(dāng)然了。我是負(fù)責(zé)整理和分發(fā)收集問卷，因?yàn)閭€人喜歡分析并擅長數(shù)據(jù)。雖然工作中有喜有憂，招到不斷的無視，但憑借不斷的總結(jié)，終于完成了任務(wù)，雖然枯燥，但也需要人做。我們各個人的事不是同時做，所以自然有很多空余時間，我也積極幫助他人。在工作中，有很多挫折，對于我這樣的本來沒做過這事的人來說，不幸的是一開始就碰壁了，去其他校區(qū)調(diào)查時，很多人都不讓進(jìn)去調(diào)查，于是各種要求來阻止我，很明顯，我是不可能正面解決他們的刁難，但最終我還是毅然決然的進(jìn)去了，在這刁難與被刁難中，我學(xué)會了如何講理，如何和解，更了解了大學(xué)一些工作人員的行為方式。在過程中也不缺少外國人，對我來說既是一種責(zé)任，又是一種挑戰(zhàn)，面對如此機(jī)遇，我又怎么能放棄，一番胡亂交流后，他終于明白了我的意思，只見他高效的配合了我的調(diào)查，旁邊也引來了一群同學(xué)，一支筆？不夠，兩支，還是不夠，于是很快完成大半工作，其實(shí)也有些人拒絕調(diào)查，我也相當(dāng)尊重他們，可喜的是問卷調(diào)查的最后一個插曲中學(xué)會了很多外國語言，你好，再見，還和非洲的人打了招呼。一天下來，自己認(rèn)識很多人也學(xué)會很多事，提高了自己的見識的同時，也增加了自己的膽量，也收獲了成長，更堅(jiān)強(qiáng)，明白事理等等。從調(diào)查結(jié)果看來，我們調(diào)查的高校中多數(shù)同學(xué)總的壓力觀念是合理的，他們會在合理的時間，做出合理的壓力釋放，但也有相當(dāng)一部分的同學(xué)在這方面欠缺，應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)余空間，讓身心得到更好的釋放，讓生活更加完美，在有壓力的推動下正確成長。時光匆匆，雖然時間提前，但我們的課題沒有落后，在短時間內(nèi)高效地完成了任務(wù)，收獲頗多。不再膽小懦弱，更加理智的對待壓力，學(xué)會合作，增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感.....當(dāng)然過程中也有遺憾，最終的是沒有采取好的方式讓別人接受自己的觀點(diǎn)，還有就是覺得自己某些地方還有許多不足，不管遺憾還是收獲，反正我們成長了！希望我們的努力能讓更多人擁有一個合理的壓力空間，并且合理的釋放和合理的利用，也希望自己以后得到更多的鍛煉，增強(qiáng)自身的實(shí)力，更好的適應(yīng)以后的社會！ 心得體會測繪121代文1208010234學(xué)習(xí)，是人生中最重要的課題之一，而在人生的不同階段學(xué)習(xí)也不盡相同，其中大學(xué)是豐富知識、增加閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)的重要學(xué)習(xí)階段，也是人的價值觀、世界觀形成的重要時期。因此，大學(xué)生的學(xué)習(xí)將影響自我價值觀的實(shí)現(xiàn)和確定，實(shí)現(xiàn)和確定必定會影響到一個國家乃至整個民族的發(fā)展。 壓力，在心理學(xué)的角度講壓力是指“事件或環(huán)境，包括個體在與這些事件或環(huán)境的相互過程中，通過的認(rèn)知與評價而在心理上產(chǎn)生的一種情緒體驗(yàn)”。 而學(xué)習(xí)壓力的實(shí)質(zhì)是個體面對學(xué)習(xí)時所產(chǎn)生的情緒和身體上的特殊反應(yīng)，是個體和學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境之間相互作用的結(jié)果，是“一種強(qiáng)烈的 情緒和生理上的喚醒”狀態(tài)。 然而，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，伴隨而來的是各種壓力。 其中學(xué)習(xí)壓力占相當(dāng)大的地位。學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生就直接的影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時影響到大學(xué)生的價值觀和世界觀放下重負(fù)，展翅飛翔 ?隨著社會的高速發(fā)展，現(xiàn)實(shí)社會壓力無處不在，我們就像在樹上小鳥，隨著人類對大自然的破壞，小鳥的生存越來越遭受威脅，因此，我們必須改變，就像有位名人說的我們不能改變環(huán)境那我們就改變自己去適應(yīng)環(huán)境。在這當(dāng)中，必然會產(chǎn)生各種各樣無形的壓力影響著我們的學(xué)習(xí)、生活。然而，我們要想在這社會中很好很好的生活下去，并能尋找到一個不錯的工作，那么學(xué)習(xí)是一個必不可少的環(huán)節(jié)，但其中面對這么多的外界因素，我們必然會產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力，面對這迎面而來的學(xué)習(xí)壓力我們應(yīng)該怎么解決呢？放下重負(fù)，展翅飛翔。 ?放下重負(fù)，展翅飛翔。這是從客觀的角度講的。要解決這些問題分別需要從自身價值觀，生活態(tài)度和世界觀的樹立等來實(shí)現(xiàn)。 ??我覺得人應(yīng)該有積極的生活態(tài)度，積極地投入到職場、商場、情場、乃至戰(zhàn)場，積極地應(yīng)對身邊的人和事，積極地接納和風(fēng)細(xì)雨或電閃雷鳴，積極的態(tài)度是做成做好事情的前提，做成做好了事情就會增強(qiáng)自信心，自信心的增強(qiáng)同樣又提高了做成做好事的幾率，量變到質(zhì)變，周而復(fù)始，就會日漸強(qiáng)大、所向披靡、無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝，強(qiáng)大起來的自己意味著成功，意味著勝利，意味著自我價值的實(shí)現(xiàn)，有誰不希望擁有這些呢？我想凡是說擁有與否無所謂的人，那多半是吃不到葡萄就說葡萄酸。自己的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，那么肩上的壓力就會一點(diǎn)一點(diǎn)的被卸下，從而做到放下重負(fù)的效果。 自身的價值觀和世界觀就直接決定了個人對社會的正確的認(rèn)識，因而當(dāng)代大學(xué)生的價值觀和世界觀會影響到國家乃至社會的發(fā)展。所以，樹立正確的價值觀和世界觀是很重要的，只要放下思想上的包袱用心去學(xué)習(xí)，那么必定能展翅飛翔。 希望有學(xué)習(xí)壓力的同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中尋找到合適的解決方法，沒有壓力的同學(xué)能找準(zhǔn)自己的位置，所有同學(xué)都能放下重負(fù)，展翅飛翔。最后，我們此次調(diào)查中也收獲不少，我們?nèi)说男〗M能夠從彼此都不甚了解到默契處理問題，這從直接或間接方面反映了我們的成長，我們深刻的明白了一個人也許能走得更快，但一個團(tuán)隊(duì)將走得更遠(yuǎn) 第 27 頁 共 27 頁
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