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當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀的調(diào)查報告-資料下載頁

2025-02-22 03:04本頁面
  

【正文】 賬,59%的人在生活中偶爾記賬,另外17%的人從不記賬。說明了我們對自己花錢的方面還沒有特別的關(guān)注,沒有注意到做好消費記錄的重要性,當(dāng)代大學(xué)生,還擁有年輕的心,對生活并沒有多少經(jīng)驗,所以也沒有對錢有很強的概念,沒有能夠?qū)﹀X認(rèn)真控制和記錄?! 【庉媴^(qū)添加圖片模板,點擊圖片區(qū)域可以更換圖片?! ?6)對余額的做法  在此次調(diào)查中,81%的人選擇存入銀行或者轉(zhuǎn)入下月生活費,5%的人選擇了馬上花掉,14%的人表示月底沒有余額。大部分同學(xué)能夠物盡其用,是一種好的體現(xiàn)?! ?7)購物的態(tài)度  在逛街時看到喜歡的物品,有5%的人選擇不假思索就買下了,80%的同學(xué)能夠做到理性思考,看性價比與實用性,15%的人選擇了便宜就會買,體現(xiàn)了同學(xué)們較為成熟的購物意識,不至于亂花錢亂購物?! ?8)買單方式  當(dāng)與朋友聚會時,72%的人選擇了AA制,15%人選擇了主動買單,10%的人選擇的是無所謂,不在意這些事情,可以看出我們對于人情世故的好的見解,也可以看出我們還是能夠分辨錢與感情的區(qū)別?! ?9)網(wǎng)購頻率  61%的同學(xué)選擇了02次,25%的同學(xué)選擇35次,5%的同學(xué)選擇6次以上,6%的同學(xué)選擇不網(wǎng)購。購物是女生的天性,但只有很少的女生選擇了每月有多次的購物經(jīng)歷,也體現(xiàn)了我們大學(xué)生的理性消費?! ?10)在你所熱衷的方面,你會控制不住的大肆花錢嗎?  32%的同學(xué)選擇會,68%的同學(xué)選擇不會。這表明了我們花錢的態(tài)度,理智永遠(yuǎn)高于不理智?! ?11)當(dāng)購物時錢不夠用,你會向家里要錢嗎?  6%的同學(xué)選擇向父母要錢,41%的同學(xué)選擇自己存錢,7%的同學(xué)選擇向別人借錢,47%的同學(xué)選擇理性思考不買了,大部分同學(xué)都選擇的自己存錢和不買了,只有很少很少的同學(xué)選擇跟父母要錢,突然覺得有小小的感動,因為我們無論是來自于斑駁的大城市還是風(fēng)光無限好的農(nóng)村,無論貧窮還是富有,都知道我們的家人給的錢都是來之不易的,誰都不想讓愛自己的家人們?yōu)樽约簱?dān)心?! ≌{(diào)查總結(jié):  (1)理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食,學(xué)習(xí)與生活方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。  (2)大學(xué)生消費有其不理性的一面,理財觀念淡薄。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,隨機(jī)消費,沖動消費也有很多。  (3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點,大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展?! 〈髮W(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己,學(xué)校,還關(guān)系到整個社會的問題。對此,提出幾點建議:  (1)對于大學(xué)生而言,要樹立正確的消費觀念,理智的對待自己的消費。要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識,作一個清醒的消費者。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)主要來源于家庭,所以消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力和自制能力,不要盲目的感性消費,克服攀比心理?! ?2)樹立維權(quán)意識。大學(xué)生也開始慢慢地融入社會,社會中的欺騙等不法行為屢禁不止,作為消費者,面對復(fù)雜的世界,要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)益?! ?3)社會,學(xué)校和家庭應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念的培養(yǎng)。積極有效的指導(dǎo),有利于大學(xué)生更好的應(yīng)對問題。應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。  (4)合理規(guī)劃自身的消費,對消費建立計劃性,明白消費的目的,增強理財意識,儲蓄意識?! 〗Y(jié)語:  大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著特殊的消費觀念和消費行為。大學(xué)生的消費受到方方面面的影響,也在影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其人生觀,價值觀還在定型中,具有可塑性,需要社會,老師,家長的教導(dǎo)和培養(yǎng)。因此,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀,是社會的一個重要的課題。只有在大家的共同努力下,大學(xué)生消費才能走上正軌。
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