大學語文的重要性-資料下載頁
2025-08-05 05:05本頁面
【正文】 言文學課，給學生走上社會后的生活、學習和工作留下的缺憾是很多的。毫不夸張地講，不開大學語文課的院校是對學生極不負責任的院校；不重視大學語文課教學，甚至下令砍掉大學語文課的校長是對學生終身發(fā)展很不負責任的校長。時下還有一種現(xiàn)象，一些院?？车舸髮W語文課，開設所謂的“人文素質(zhì)教育”課。這實在是令人啼笑皆非的事情。語言能力和文學素養(yǎng)是人文素養(yǎng)的核心與基石。語言能力和文學素養(yǎng)培養(yǎng)不起來，人文素質(zhì)從何談起？與哲學課、史學課、倫理課、藝術課相比，大學語文課是最好的人文課程。要真正提高學生的人文素養(yǎng)，首先必須開好大學語文課。目前人們對于大學語文課的重要性認識不足的原因是多方面的：一是自上世紀八十年代高等院校普遍開設大學語文課至今，對于大學語文課的性質(zhì)、任務等問題一直缺乏科學、系統(tǒng)的研究，關于大學語文課的定位一直比較模糊?；A課、公共課、選修課……各持所見；“補課說”、“工具說”、“人文說”……各執(zhí)一說。二是教材建設方面存在著太多的問題，嚴重制約了大學語文課功能的發(fā)揮，給人們造成了這門課似乎可有可無的錯覺。目前國內(nèi)出版的大學語文課教材有一百二十多個版本，起碼有九成以上質(zhì)量不合格。其中一半以上的教材一本書中的錯誤就在百處以上，有的甚至多達四五百處。不僅如此，教材內(nèi)容空泛，思想單薄，選文規(guī)范性差等各種問題都十分嚴重。三是由于以往很多院校一直沒有開設大學語文課，有的院校雖然開設了，但分配給大學語文課的課時很少，致使這門課在學生思想品德形成、思維品質(zhì)改善和審美能力培養(yǎng)等多方面的巨大作用沒有顯現(xiàn)出來。事實上，自上世紀八十年代至今，一些大學開設大學語文課都取得了很好的效果。每一個從事高等教育的人都應當清楚地認識到：大學語文課是一門基礎性課程，是高等院校各個專業(yè)（漢語言文學專業(yè)除外）都應該開設的一門必修課；大學語文課在培養(yǎng)學生的學習能力、完善學生的人格、改善學生的思維品質(zhì)、培養(yǎng)學生的審美情趣、提高學生的人文素質(zhì)等各個方面的巨大作用是任何一門課程都無法替代的。概括起來講，大學語文課在學生求知、做人和終身發(fā)展等方面具有以下幾個作用：一、培養(yǎng)學生的終身學習能力。終身學習能力是每個人一生中最為重要的一種能力。再好的大學也不可能教給學生一生中要用到的全部知識，更不可能培養(yǎng)好學生一生所需要的所有能力。尤其是知識更新速度的加快，新技術層出不窮，終身學習能力對理工科大學生來說顯得更為重要?；卮鹑说难a充 20090625 16:16 學習能力的核心是語言的感受、理解能力和思維能力。大學語文課在這兩個能力培養(yǎng)方面的巨大作用是任何一門課程都無法替代的。從這個意義上講，每一個理工科大學都要開好大學語文課。二、豐富人文知識，提高人文素養(yǎng)。人文教育說簡單了就是人文學科的教育，包括語言教育、文學教育、歷史教育、哲學教育、藝術教育、道德教育等內(nèi)容。大學語文課不僅包容了這一切，而且賦于其更加博大的內(nèi)涵和更為生動的形式。大學語文課是大學里最好的人文課程。開好大學語文課不僅可以豐富學生的人文知識，而且可以大大提高學生的人文素養(yǎng)。三、改善思維品質(zhì)，提升創(chuàng)造力。人最關鍵的能力是創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力，形象思維能力是創(chuàng)造力的核心。漢字是象形文字，漢語言是極易喚起人的形象思維活動的語言，是一種詞、句都富有形象暗示的語言；文學作品是形象思維的產(chǎn)物。從這個意義上講，大學語文課是一門思維能力培養(yǎng)課，是一門創(chuàng)造潛能開發(fā)課，是一門創(chuàng)新能力培養(yǎng)課。僅僅從語言和文學的角度來看大學語文課，是一種狹隘和淺薄的表現(xiàn)。四、激勵感召，提高情商。近年來，心理學研究有一個重大發(fā)現(xiàn)：一個人事業(yè)的成功與否，不僅取決于智商（IQ），而且取決于情商（EQ）。有些時候，情商的作用甚至更為重要。五、開闊視野，增加智慧。大學語文課的內(nèi)容文理相互滲透，文化與科技交融，歷史、哲學、文學、倫理學、社會學等各方面的知識盡含其中，思想包容性大。文字承載歷史，傳承文化，傳播思想，傳情達意；文學描繪生活，映象心靈世界，撥動人的情感神經(jīng)，引發(fā)人的想象和聯(lián)想。學好大學語文課，不僅可以架通邏輯思維和形象思維相互聯(lián)系的橋梁，而且可以開闊視野，增加智慧。六、凈化靈魂，完美人格。政治說教是蒼白無力的，文學的影響卻是深入人心的，大學語文課在大學生人格塑造方面的巨大作用是任何一門課程都無法替代的。七、喚起美感體驗，提高審美鑒賞力。開好大學語文課，可以提高學生的文學素養(yǎng)，使他們的人生更充實，生活更快樂。八、強化語言運用能力，增強交際能力。人開好大學語文課，強化學生的語言運用能力，是大學教育極為重要的一項任務。大學語文課是一門十分重要的課程，這門課在培養(yǎng)大學生的人文精神、完善人格、提高情商、開闊視野和改善思維品質(zhì)等方面具有其他任何學科都無法替代的巨大作用。
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