【正文】 1300100412021104TIM0311021104130011031402120011031102110311011104050505040503TIM03TIM05TIM04020000300020END（01）圖三：交通信號燈南北方向控制梯形圖東西方向應急強通措施：SA1（0001）置于通電位置，圖一中1201導通，1300通電一個掃描周期。如圖二、將有關工步100100110110復位，1201常閉接觸點斷開定時器TIM00線圈，鎖住南北方向1102工步。無論運行在何種狀態(tài)，繼電器1201迫使東西方向工步1001導通，綠燈HL11(0502)亮，南北方向工步1101導通，HL21(0505)亮。應急強通結(jié)束，SA1（0001）斷電復位，1201復位斷開，如圖一所示。1401接通一個掃描周期，作為強通結(jié)束后的轉(zhuǎn)移信號，如圖二開通工步1002，轉(zhuǎn)入正常程序。南北方向應急強通操作：SA2(0002)置于通電位置，圖一中1202導通，1300作為復位脈沖，將東西方向和南北方向有關工作步位，1202常閉觸點斷開定時器TIM03線圈，鎖住東西方向1001工步。繼電器1202迫使東西方向工步1004導通，紅燈HL13(0500)亮，南北方向工步1102導通，HL21(0505)亮。SA2(0002)斷電復位，南北方向應急強通結(jié)束，圖一中1402轉(zhuǎn)移脈沖信號，開通工步1104，如圖三所示，轉(zhuǎn)入正常程序。(六).將梯形圖轉(zhuǎn)換成指令表程序（1）交通信號燈控制系統(tǒng)公共程序指令表：0000 LD TIM06 0015 LD 12020001 TIM 06 0016 DIFU(13) 1300 0005 0017 LD 12010002 LD TIMO6 0018 DIFD(14) 14010003 ANDNOT 1200 0019 LD 12020004 LDNOT TIMO6 0020 DIFD(14) 14020005 AND 1200 0021 LD TIM050006 ORLD 0022 OR 18150007 OUT 1200 0023 OR 10000008 LD 0001 0024 AND 00000009 ANDNOT 1202 0025 ANDNOT 10010010 OUT 1201 0026 OUT 10000011 LD 0002 0027 END 0012 ANDNOT 1201 00280013 OUT 12020014 LD 1201(2)信號燈在東西方向控制指令表：0000 LD 1000 0027 OR 12020001 AND 0000 0028 OR 10040002 OR 1201 0029 ANDNOT 10010003 OR 1000 0030 ANDNOT TIM050004 ANDNOT 1002 0031 OUT 10040005 ANDNOT 1202 0032 LD 10010006 OUT 1001 0033 OR 10020007 ANDNOT 1201 0034 OUT 05020008 TIM 00 0035 LD 1003 0200 0036 OUT 05010009 LD TIM00 0037 LD 10000010 AND 1001 0038 OUT 05000011 OR 1401 0039 END 0012 OR 10020013 ANDNOT 10030014 ANDNOT 13000015 TIM 01 00300016 AND 12000017 OUT 10020018 LD TIM010019 AND 10020020 OR 10030021 ANDNOT 10040022 ANDNOT 13000023 OUT 10030024 TIM 02 00200025 LD TIM02 0026 AND 1003（3）信號燈在南北方向控制指令表0000． LD 1000 0023. LD TIM03 0001． AND 0000 0024. AND 11020002． OR 1201 0025. OR 11030003． OR 1000 0026 OR 14020004． ANDNOT TIM02 0027 ANDNOT 11040005． ANDNOT 1102 0028 ANDNOT 13000006． OUT 1101 0029 OUT TIM040007． LD 00300008． AND 1101 0030 OR 12000009． OR 1102 0031 OUT 11030010． OR 1202 0032 LD 11020011． ANDNOT 1201 0033 OR 11030012． ANDNOT 1103 0034 OUT 05050013． OUT 1102 0035 LD 11010014． ORNOT 1202 0036 OUT 05030015． OUT TIM03 0037 LD 1104 0200 0038 OUT 05040016． LD TIM04 0039 END 0017． OR 1004 0018． ANDNOT TIM050019． ANDNOT 11010020． ANDNOT 13000021． OUT 11040022． OUT TIM05 0020總結(jié)我趁著做課程設計的同時也對課本知識有了鞏固和加強，由于課本上的知識太多，平時課間的學習并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認識。經(jīng)過半個月的設計，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時的滿富激情到后來汗水背后的復雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。謝 辭當我以學子的身份踏入大學校門的那天起，便已注定我將在這里度過人生中最美麗的青春年華。提筆寫下“謝辭”，我才驚覺自己即將真正離開，人生亦從此展開新的畫卷。三年的大學生活不知不覺中就要結(jié)束了，在這段難忘的生活中，有我許多美好的回憶。在這份大學的最后一頁里，首先感謝黨、感謝學院給我們提供這個能自我展示的平臺，感謝我們的指導教師，***老師的論文方向的選定，到最后的整篇文論的完成，都非常耐心的對我進行指導。給我提供了大量數(shù)據(jù)資料和建議，告訴我應該注意的細節(jié)問題，細心的給我指出錯誤，修改論文。謝謝我們輔導員，大一到大三你的悉心教導、孜孜不倦我們才能順利的完成學業(yè)。我要感謝在我三年的學習中無私傳授我知識的各位老師，是你們將自己寶貴的財富無私地奉獻給了我們，讓我們能在學業(yè)上有所成績；是你們讓我倍感教師職業(yè)的偉大，交給我們知識，又不忘教育我們?nèi)绾巫鋈?！在此，我還要感謝所有同學在我三年的學習生活過程中給予的鼓勵和幫助。30