語文s版三年級(jí)上冊(cè)空氣在哪里每課一練課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十二課空氣在哪里板塊：每課一練學(xué)練指要這是一個(gè)童話故事，通過寫猴子和空氣捉迷藏的游戲，讓學(xué)生了解空氣的特點(diǎn)及用處。全文運(yùn)用擬人的手法，寓知識(shí)于有趣的童話之中，生動(dòng)有趣，知識(shí)性強(qiáng)，形象地說明了空氣的特點(diǎn)。一、比一比，看誰先奪到紅旗。

2024-12-04 19:38

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教案-資料下載頁

【總結(jié)】20空氣在哪里教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度：體會(huì)探究空氣無處不在的樂趣，并意識(shí)到科學(xué)探究的無限魅力。２、過程與方法：讓學(xué)生大膽地進(jìn)行猜測(cè),并引導(dǎo)學(xué)生利用提供的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能正確地操作,能根據(jù)事實(shí)進(jìn)行分析、推導(dǎo)、探索、體會(huì)科學(xué)探究的基本方法。３、科學(xué)知識(shí)：通過尋找空氣，并利用多種感官來感知空氣無處不在。教學(xué)準(zhǔn)備：分組實(shí)

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下空氣在哪里課件5-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：李梅明珠中心小學(xué)看不見，摸不著，沒有顏色沒味道，動(dòng)物植物都需要?？諝庥檬州p輕捏塑料瓶,感覺到瓶口有風(fēng),這就是空氣啊!把敞口的瓶子傾斜放進(jìn)水中,有氣泡冒出,這也是空氣啊!瓶子是敞口的!在塑料瓶上扎個(gè)小孔,輕輕一捏,感到小孔處有風(fēng),這就是空氣啊!在小孔處,有氣泡冒出

2024-12-04 23:18

青島版科學(xué)三下空氣在哪里課件1-資料下載頁

【總結(jié)】看不見,摸不著,沒顏色,無味道,生命世界當(dāng)個(gè)寶,一時(shí)一刻少不了?！諝狻岩粋€(gè)成年人一天大約需要2千克食物，3千克的水，15千克的空氣?！岩粋€(gè)

2024-12-04 21:39

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元我們周圍的空氣第一課《空氣在哪里》。二、教材分析：這一課是科學(xué)探究領(lǐng)域的重要內(nèi)容，空氣是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。但空氣的這些性質(zhì)不能用眼睛直接觀察到。教材中設(shè)計(jì)了找空氣，驗(yàn)證空氣的存在，及研究空氣有重量嗎三個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生借助媒介來感知和認(rèn)識(shí)

2024-11-19 23:39

2017秋語文s版語文三年級(jí)上冊(cè)第12課空氣在哪里-資料下載頁

【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞，初步了解空氣的特點(diǎn)和作用。：知道空氣就在我們身邊，我們離不開空氣，能借助某些物體來證明空氣的存在。：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)習(xí)探索事物和細(xì)致觀察的能力。教學(xué)重點(diǎn)自主學(xué)習(xí)、探究，了解空氣的特點(diǎn)和作用；了解“空氣在我們身邊的各個(gè)地方，植物、動(dòng)物的離不開空氣”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-08 03:38

小學(xué)三年級(jí)語文空氣在哪里原文及教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《空氣在哪里》原文及教案 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《空氣在哪里》原文 　　小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲。 　　空氣嘻（xī）嘻一笑，說：“我可是個(gè)‘隱（yǐn）身人’，隨便藏到什么...

2024-12-04 05:20

中班科學(xué)活動(dòng)空氣在哪里-資料下載頁

【總結(jié)】中班科學(xué)活動(dòng)說課稿：空氣在哪里1、說教材空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬物的勃勃生機(jī)都是因?yàn)橛锌諝獾拇嬖?。新《綱要》明確指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象?！北敬位顒?dòng)為孩子提供豐富的材料，讓孩子通過眼、腦、手等多種感官去發(fā)現(xiàn)問題。使幼兒變被動(dòng)者為主動(dòng)學(xué)習(xí)者、探索者，從而萌發(fā)愛科學(xué)的情感。2、說幼兒同小班

2025-08-01 18:37

20空氣在哪里教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《20空氣在哪里》教案1 《20空氣在哪里》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 知道我們周圍存在空氣，知道空氣的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)什么是氣體。 （二）過程與方法 1、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，利...

2024-11-18 22:23

中班科學(xué)空氣空氣在哪里教案反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 中班科學(xué)空氣空氣在哪里教案反思 中班科學(xué)空氣空氣在哪里教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng) 準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感受到空氣的存在，保護(hù)孩子 的求知欲，發(fā)展探索的能力，適合幼兒園老師...

2025-08-06 16:58

空氣在哪里教學(xué)反思[5篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：空氣在哪里教學(xué)反思 空氣在哪里教學(xué)反思 篇一：空氣在哪里教學(xué)反思 《空氣在哪里》是小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第十二課，是一篇略讀課文，題材是童話故事，內(nèi)容淺顯易懂，趣味性強(qiáng)，通過寫小猴子和空...

2024-10-28 20:04

春天在哪里之二語文s版-資料下載頁

【總結(jié)】春天在哪里？春天在枝頭上：春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。春天在哪里？春天在草原上：春天的霧薄薄細(xì)細(xì)，草兒醒過來，換上綠的新衣。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來啦！春天在哪里？春天在田野里：春天的太陽那么暖，那么亮，

2024-12-11 11:19

20xx秋語文s版語文三年級(jí)上冊(cè)第12課空氣在哪里ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】看不見,摸不著,動(dòng)物、植物都需要，離開它就活不了?？諝庠谀睦镌~語積累捉迷藏眨眼錐子輪胎熊熊燃燒恍然大悟1、課文寫的是誰在和誰做游戲？2、它們做的是什么游戲？3、小猴子找到空氣沒有？都在哪找到的？閱讀課文，回答下列問題。小猴子和空氣。捉迷藏找到了。在肺

2024-11-17 10:30

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)，并自主設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)；能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行空氣存在的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行記錄；能對(duì)探究過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。，體驗(yàn)到合作交流可以更好的完成認(rèn)知。，能用一定的辦法證明空氣的存在。學(xué)生準(zhǔn)備：筆教師準(zhǔn)備：天平、水槽、集氣瓶、氣球、教學(xué)過程：一、教學(xué)引入：師：同學(xué)們，老師有一個(gè)小謎語，請(qǐng)

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)石嘴山市第十一小學(xué)王紅教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：，利用感官來初步感知空氣的性質(zhì)。，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明我們的周圍、各種物體中都存在著空氣，空氣占據(jù)一定的空間。情感態(tài)度價(jià)值觀：、試驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)奧秘的興趣；、愿意合作、科學(xué)交流的實(shí)驗(yàn)常規(guī)和科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)知識(shí)：；

2024-11-19 23:39

河源市第二小學(xué)語文s版三上空氣在哪里(編輯修改稿)

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河源市第二小學(xué)語文s版三上空氣在哪里(參考版)