七顆鉆石教學案例與教學反思-資料下載頁
2025-08-05 01:20本頁面
【正文】 詞語，開啟學生情感的大門 這篇童話內(nèi)涵較豐富，為了讓學生更深刻地體會內(nèi)容，我借用重點詞語，讓重點詞語開啟學生情感的大門，比如課件出第一自然段，讓學生自讀，找一找從哪些詞可以看出旱災之嚴重。根據(jù)學生的回答，課件中第一自然段中文字中“所有的、干涸、干枯、焦渴而死”等幾個詞強調(diào)變紅，再讓學生通過突出關(guān)鍵詞的朗讀，讀出災情之嚴重，體會水的重要性。借助課件，輕松學習生字新課標對中年段“識字寫字”教學提出如下要求：對學習漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。為了培養(yǎng)學生學習漢字的興趣，首先，我讓學生匯報交流自己的識字方法，繼而讓學生相互提醒容易寫錯的地方，根據(jù)學生的匯報，我通過課件呈現(xiàn)易錯字及易錯字的易錯筆劃（易錯筆畫標示紅顏色），如此教學，特別是借助課件，學生不僅學習興致盎然，也提高了教學識字寫字的有效性。二、遺憾之處一名合格的教師，除需要有嫻熟的駕馭課堂的能力外，還要深鉆教材，課堂要體現(xiàn)新的理念，要有大膽創(chuàng)新的勇氣，反思這一節(jié)課的教學有以下不足：課件制作能力有限，未能向?qū)W生展示更精美，更生動的動畫效果。如：在導入環(huán)節(jié)，如能在星空圖上讓北斗七星閃爍，主題會更突出，學生會覺得更有趣。又如，在寫字環(huán)節(jié)，如果能讓生字在課件中的田字格里呈現(xiàn)動畫情態(tài)，并讓易錯字之筆畫變紅，那學生學習起來會興味索然。課件不夠童趣、語言不夠童心。這是一篇富有童趣的文章，如果每一張幻燈片插入一些符合本課內(nèi)容的圖片，兒童化。我大約因為一直教高段的原因，并讓自己的課堂語言兒童化，那么學生學習會更加愉悅，這需要在今后的教學生涯中不斷豐富。朗讀指導不夠到位。應充分利用課件（關(guān)鍵詞標記紅色），引導學生有感情朗讀。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1