【總結(jié)】《再別康橋》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 1、引導(dǎo)學(xué)生感受康橋柔美秀麗的風(fēng)光,體味作者對(duì)康橋依依惜別之情。 2、引導(dǎo)學(xué)生體味詩(shī)中的意象美。 3、當(dāng)堂背誦全詩(shī)。 1、詩(shī)情的領(lǐng)悟是難點(diǎn)...
2024-12-03 00:48
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》教案 再別康橋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、感知《再別康橋》的詩(shī)意美,音樂(lè)美,建筑美,繪畫美。 2、學(xué)會(huì)新詩(shī)的鑒賞方法。 。 ,學(xué)會(huì)從詩(shī)歌的意象及形式等方面入手賞析詩(shī)歌。 【學(xué)...
2024-10-24 19:26
【總結(jié)】1《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì)(高一語(yǔ)文必修1)【教改與創(chuàng)新要點(diǎn)】1、發(fā)揮想象,感知意境。想象是詩(shī)歌鑒賞的一條重要途徑,《再別康橋》詩(shī)意般的優(yōu)美景象是用文字累疊出來(lái)的,只有運(yùn)用想象學(xué)生才能夠獲得形象的體驗(yàn),文字才可轉(zhuǎn)換成頭腦中美麗的畫面。這樣的學(xué)習(xí)是一種美感享受。2、換位思考,品味情感。讓學(xué)生把自己想象成徐志摩
2024-11-21 04:53
【總結(jié)】再別康橋教學(xué)目標(biāo):1了解詩(shī)歌的內(nèi)容,追尋詩(shī)人融于康橋的情感交織。,嘗試體會(huì)詩(shī)歌的意境,讀出詩(shī)人的情感。教學(xué)重點(diǎn):,了解詩(shī)人對(duì)康橋的情感。,讀出詩(shī)人的情感。教學(xué)難點(diǎn):,體會(huì)詩(shī)歌的意境,讀出詩(shī)人的情感。一、導(dǎo)入:伴著音樂(lè),欣賞康橋風(fēng)光的視頻。請(qǐng)學(xué)生用一些詞來(lái)形容這景色。有位著名的詩(shī)人把這些美麗如畫
2024-11-22 04:02
【總結(jié)】第一篇:再別康橋(教案) 學(xué)習(xí)方法報(bào)·語(yǔ)文周刊 《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,品讀徐志摩詩(shī)歌華麗輕巧的語(yǔ)言,理解詩(shī)中的意象。 ,體會(huì)詩(shī)歌整齊的章法美、和諧的音韻美。 ,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含...
2024-10-24 20:24
【總結(jié)】再別康橋教學(xué)目標(biāo)::了解新文人詩(shī)內(nèi)涵。:志摩感情方式與個(gè)人的體驗(yàn)。:新詩(shī)的欣賞方法。教學(xué)重點(diǎn):新詩(shī)的鑒賞。教學(xué)難點(diǎn):詩(shī)的欣賞方法。教學(xué)方法:誦讀欣賞。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí):再別康橋一、導(dǎo)入新
【總結(jié)】附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《再別康橋》姓名何永杰工作單位寧晉縣職業(yè)技術(shù)教育中心年級(jí)學(xué)科高一語(yǔ)文教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析《再別康橋》是人教版高中語(yǔ)文第一冊(cè)第二單元《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)三首》之一,課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)詩(shī)歌的要求是:加強(qiáng)誦讀,在誦讀中感受作品的意境和形象,獲得情感的體驗(yàn)、心靈的共鳴和精神的陶冶。該詩(shī)是徐志摩的傳世之作,典型的表現(xiàn)
2025-04-16 23:34
【總結(jié)】課題再別康橋第1-2課時(shí)總第5-6課時(shí)備注教學(xué)要點(diǎn)1、了解詩(shī)歌的三美,把握作者蘊(yùn)含在詩(shī)歌中的情感。?2、新詩(shī)的鑒賞,?分析理解詩(shī)人獨(dú)具特色的意象選擇。?教學(xué)設(shè)計(jì)1、誦讀欣賞法??問(wèn)答法2、教時(shí)安排為2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程?第一課時(shí)?
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】第一篇:4、再別康橋教學(xué)設(shè)計(jì) 再別康橋教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 人教版普通高中課程實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修 (一)第一單元第二課選編《再別康橋》,本單元主要學(xué)習(xí)中國(guó)新詩(shī)和外國(guó)詩(shī)歌。 《再別康...
2024-10-25 04:59
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》特色教學(xué)設(shè)計(jì) 《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ,品讀徐志摩詩(shī)歌華麗輕巧的語(yǔ)言,理解詩(shī)中的意象。,體會(huì)詩(shī)歌整齊的章法美、和諧的音韻美。,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感美?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 ...
2024-10-25 05:06
【總結(jié)】第一篇:再別康橋最后教學(xué)設(shè)計(jì) 再別康橋教學(xué)設(shè)計(jì): 做自我介紹----------讓學(xué)生看圖片,回答引出徐志摩----------介紹徐志摩(浙江海寧人,他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的資產(chǎn)階級(jí)紳士詩(shī)人。...
2024-10-25 08:13
【總結(jié)】第一篇:再別康橋教案教學(xué)設(shè)計(jì) 再別康橋教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高一必修一) ------------------ 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)→語(yǔ)文教案→再別康橋教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高一必修一)2011-12...
2024-10-25 07:09
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì)3-教學(xué)教案 2、了解“意象”在詩(shī)中的作用; 3、了解詩(shī)歌的一些表現(xiàn)手法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 1、意象的含義、作用;【教學(xué)方法】 講解與背誦相結(jié)合,輔以電教手段?!菊n時(shí)安...
2024-10-25 04:10
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì)4-教學(xué)教案 :感知《再別康橋》的詩(shī)意美(建筑美、音樂(lè)美、繪畫美),體會(huì)本詩(shī)章法整齊、韻律優(yōu)美的藝術(shù)特點(diǎn)并學(xué)習(xí)這種寫法。 :志摩感情方式與個(gè)人的體驗(yàn)在其詩(shī)歌中的融合。 ...
2024-10-25 05:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)::了解詩(shī)歌的三美,把握作者蘊(yùn)含在詩(shī)歌中的情感。?:學(xué)生誦讀感受詩(shī)歌三美。教師指導(dǎo)學(xué)生討論詩(shī)歌意象蘊(yùn)含的情感。:新詩(shī)的欣賞方法。?教學(xué)重點(diǎn):新詩(shī)的鑒賞。?分析理解詩(shī)人獨(dú)具特色的意象選擇。教學(xué)難點(diǎn)?:詩(shī)的欣賞方法。?教學(xué)方法:誦讀欣賞法??問(wèn)答法課時(shí)安排:2課時(shí)?