【總結(jié)】萬有引力理論的成就設(shè)計(jì)人:葉大奎學(xué)校:沙坪壩實(shí)驗(yàn)中學(xué)【本節(jié)教材分析】1、課標(biāo)要求:知道萬有引力定律。認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義,體會(huì)科學(xué)定律對人類探索未知世界的作用。2、學(xué)習(xí)對象分析(1)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)高一的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象,具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】第三章第三節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了萬有引力定律的基礎(chǔ)上,應(yīng)用萬有引力定律求解天體的質(zhì)量和發(fā)現(xiàn)新的天體等,讓學(xué)生感受萬有引力定律經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn)及其取得的巨大成功,進(jìn)而理解萬有引力理論的巨大作用和價(jià)值。教材分析:本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點(diǎn),是萬有引力定律在實(shí)際中的具體應(yīng)用,利用萬有引力定律除了可求出中心天體的質(zhì)量外,還可發(fā)現(xiàn)未知天體。本節(jié)
2025-05-09 22:02
【總結(jié)】《萬有引力理論的成就》教學(xué)反思 《萬有引力理論的成就》教學(xué)反思篇1 對于萬有引力理論的成就這節(jié)課,在課堂上,學(xué)生在問題的引領(lǐng)下自主學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,大約用例12分鐘;學(xué)生上講臺(tái)完成三道例題大約...
2025-11-24 00:24
【總結(jié)】上頁下頁核心要點(diǎn)突破基礎(chǔ)知識(shí)梳理課堂互動(dòng)講練隨堂達(dá)標(biāo)自測課時(shí)活頁訓(xùn)練第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就上頁下頁核心要點(diǎn)突破基礎(chǔ)知識(shí)梳理課堂互動(dòng)講練隨堂達(dá)標(biāo)自測課時(shí)活頁訓(xùn)練第六章萬有引力
2025-10-05 16:15
【總結(jié)】 《萬有引力理論的成就》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解“稱量地球質(zhì)量”的基本思路,了解萬有引力定律在天文學(xué)上的重要應(yīng)用。 2.理解計(jì)算太陽質(zhì)量的基本思路,能將天體問題中的對象和過程轉(zhuǎn)換成相關(guān)模型...
2025-04-05 05:12
【總結(jié)】萬有引力理論的成就課程目標(biāo)知識(shí)與技能了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析具體問題的方法過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過介紹用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)未知天體的過程,使學(xué)生懂得理論來源于實(shí)踐,反過來又可以指導(dǎo)實(shí)踐的辨證唯物主義觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、行星繞
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】高中物理·必修2·人教版4萬有引力理論的成就[目標(biāo)定位].2.會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體質(zhì)量,了解“稱量地球質(zhì)量”“計(jì)算太陽質(zhì)量”的基本思路.3.掌握運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)分析天體運(yùn)動(dòng)問題的思路.一、“科學(xué)真是迷人”1.重力與萬有引力:若不考慮地球的自轉(zhuǎn),地面上質(zhì)量為m的物體所受
2025-11-07 22:19
【總結(jié)】萬有引力理論的成就整體設(shè)計(jì)卡文迪許在實(shí)驗(yàn)室測出了引力常量,表明了萬有引力定律同樣適用于地面上的任意兩個(gè)物體,,引力常量的測出,使得包括計(jì)算星體質(zhì)量在內(nèi)的關(guān)于萬有引力定律的計(jì)算成為可能,.萬有引力定律在天文學(xué)上應(yīng)用廣泛,它與牛頓第二定律、圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)相結(jié)合,可用來求解天體的質(zhì)量和密度,、現(xiàn)代科技相聯(lián)系,可以用來發(fā)現(xiàn)新問題,開拓新領(lǐng)域.把萬有引力定律應(yīng)用在天
2025-06-07 23:15
【總結(jié)】第四節(jié)萬有引力理論的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)題的基本思路中心天體M轉(zhuǎn)動(dòng)天體m一、明確各個(gè)物理量軌道半徑r中心天體半徑R高度hr=R+h明確物體的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在空中:在地面:物體圍繞中心天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體隨隨著中心天體
2025-01-19 14:23
【總結(jié)】萬有引力理論的成就(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用2.會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度3.掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析具體問題的方法二、課前預(yù)習(xí) 1、卡文迪許為什么說自己的實(shí)驗(yàn)是“稱量地球的重量(質(zhì)量)”?請你解釋一下原因。 2、除了地球質(zhì)量外,你能用萬有引力定律求解出其它天體的質(zhì)量嗎?以太陽為例,如
2025-06-10 02:49
【總結(jié)】第三節(jié):勢能一:探究重力勢能的表達(dá)式那么其重力勢能的表達(dá)式是什么呢(1)質(zhì)量m(2)高度hAChBAChθΔh1Δh2Δh3ACh討論與交流:一個(gè)小球,分別按照上圖中的三種路徑由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力做的功分別是多少
2025-11-09 14:22
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、本章我們學(xué)習(xí)了哪幾種形式的能?動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能2、動(dòng)能和勢能如何表示?2kmv21E?mghEp?一、機(jī)械能1、概念:動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能的統(tǒng)稱。總機(jī)械能為動(dòng)能和勢能之和。2、表達(dá)式:PkEEE??3、機(jī)械能是標(biāo)量,具有相對性:先選取參考平面和參
【總結(jié)】Vh一、機(jī)械能:物體所具有的動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。E=EK+EP=mv2+mgh12動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(一)動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(二)動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(三)動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(四)自由落下的小球VV=0h動(dòng)能最大勢能最小
2025-11-08 04:54
【總結(jié)】重力勢能重力勢能一、新課引入重力勢能12020年9月21日上午,俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個(gè)村莊發(fā)生雪崩,造成至少100人失蹤。雪崩2美國內(nèi)華達(dá)州亞利桑那隕石坑。這個(gè)隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結(jié)果。這顆流星重約50萬千克、速度
2025-11-10 16:31
【總結(jié)】一、新課引入重力勢能12020年9月21日上午,俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個(gè)村莊發(fā)生雪崩,造成至少100人失蹤。雪崩2美國內(nèi)華達(dá)州亞利桑那隕石坑。這個(gè)隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結(jié)果。這顆流星重約50萬千克、速度達(dá)到20千米/秒,爆炸力相當(dāng)于2020
2025-11-08 19:34