高中物理第六章萬有引力與航天64萬有引力理論的成就教案新人教版必修-資料下載頁
2025-06-08 00:11本頁面
【正文】 ：求解過程，點評。三、發(fā)現(xiàn)未知天體教師活動：請同學們閱讀課文“發(fā)現(xiàn)未知天體”部分的內(nèi)容，考慮以下問題應用萬有引力定律除可估算天體質(zhì)量外，還可以在天文學上有何應用？應用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)了哪些行星？學生活動：閱讀課文，從課文中找出相應的答案：應用萬有引力定律還可以用來發(fā)現(xiàn)未知的天體。海王星、冥王星就是應用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)的。教師活動：引導學生深入探究人們是怎樣應用萬有引力定律來發(fā)現(xiàn)未知天體的?發(fā)表你的看法。學生活動：討論并發(fā)表見解。人們在長期的觀察中發(fā)現(xiàn)天王星的實際運動軌道與應用萬有引力定律計算出的軌道總存在一定的偏差，所以懷疑在天王星周圍還可能存在有行星，然后應用萬有引力定律，結(jié)合對天王星的觀測資料，便計算出了另一顆行星的軌道，進而在計算的位置觀察新的行星。教師點評：萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)，為天文學的發(fā)展起到了積極的作用，用它可以來計算天體的質(zhì)量，同時還可以來發(fā)現(xiàn)未知天體.四、課堂小結(jié)讓學生概括總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容。五、作業(yè)：【板書設計】教學后記：
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1