五年級(jí)英語上冊(cè)第recycle2教案-資料下載頁
2025-08-05 00:21本頁面
【正文】 （1）手勢(shì)操 教師出示in, on, under, beside的單詞卡片，讓孩子看卡片用手勢(shì)表演含義。 ?。?）聽一聽，做一做 教師發(fā)出口令，學(xué)生邊做邊說：Put your hands in/on/under/beside the desk. Put your pencil in/on/under/beside the book…. 2. Presentation （1）Pair work 教師出示Pair work的掛圖，請(qǐng)孩子把小圖片貼在圖中，邊貼邊詢問：Where is the …?,請(qǐng)孩子來回答?！ ∶總€(gè)孩子有一套小卡片，小組做練習(xí)。一個(gè)孩子把自己的圖貼好，然后描述給另一個(gè)孩子；另一個(gè)孩子按聽到的內(nèi)容完成圖片。兩個(gè)人交換練習(xí)?！ 扇艘唤M，按自己的想法連一連，說一說。每個(gè)學(xué)生挑選完一樣物品，就與同伴進(jìn)行一次對(duì)話?！ 。?）Listen and choose 讓孩子在第一排的圖中挑一幅，用手遮住?！ ∽尳處熋枋銎渲械囊环路D，如果孩子和教師的一樣，孩子就得一分。如果孩子和教師的不一樣，孩子描述出自己的圖，正確的話得兩分，不正確不得分?！ ?. Let’s play （1）拼詞游戲 教師拿出4－6單元的單詞，進(jìn)行拼讀練習(xí)。 教師拼一個(gè)詞，學(xué)生猜一猜單詞是什么。 小組做練習(xí)。（拼一拼，猜一猜） ?。?）Ask and answer 小組練習(xí)：兩人一組，互相詢問，并填寫答案。 Where is your bed？ My bed is _______. Where is your mirror? My mirror is _______. Where is your airconditioner? My airconditioner is ______ 4. Consolidation and extension （1）做本單元活動(dòng)手冊(cè)Listen and write. 自己閱讀短文 聽錄音，填空 （2）Listen and draw 聽錄音，完成圖畫 小組描述圖畫 涂上自己喜歡的顏色 5. 板書： Lesson three Where is your bed？ My bed is _______. Where is your mirror? My mirror is _______. Where is your airconditioner? My airconditioner is ____教學(xué)反思教研組教師意見 9
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1