【總結(jié)】倒幕運(yùn)動(dòng)和明治政府的成立高杉晉作大久保利通木戶孝允西鄉(xiāng)隆盛井伊直弼是日本江戶幕府末期的大老(輔佐將軍政務(wù)的最高官職)。1860年3月24日,來自水戶和薩摩藩的18名武士利用井伊直弼登城的機(jī)會(huì),在江戶櫻田門外,對井伊直弼發(fā)動(dòng)了襲擊,盡管有60名警衛(wèi)保
2024-11-09 23:58
【總結(jié)】第一篇:雷雨第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)大全 《雷雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 第十小學(xué)王遠(yuǎn)清 第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 “壓、蟬”等5個(gè)生字,會(huì)寫“黑、雷”2個(gè)生字。 2、能聯(lián)系語境理解詞語,體會(huì)“掛、坐”等詞語運(yùn)用...
2024-10-18 00:30
【總結(jié)】《雷雨》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)羅琳【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)讀本課生字,理解“垂”的意思并體會(huì)用詞的準(zhǔn)確性。2.通過聽音樂,看圖學(xué)文,知道雷雨前,雷雨中,雷雨后,自然界出現(xiàn)的不同景象特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。3.能夠抓住雷雨的特點(diǎn),正確、流利、有感情地朗讀課文?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生通過各種形式的朗讀來體會(huì)雷雨前和雷雨后的不同景象?!窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入,
2025-04-30 22:48
【總結(jié)】18雷雨雷雨點(diǎn)此播放視頻我會(huì)拼壓亂垂虹yāluànchuíhóng我會(huì)認(rèn),黑沉沉地壓下來。,吹得樹枝亂擺。垂下來,逃走了。虹掛在天空。我能讀滿天的烏云黑沉沉地壓下來。忽然一陣大風(fēng)
2024-11-24 14:34
【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合性舞臺(tái)藝術(shù);它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活。2、戲劇沖突比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集中,更富于戲劇性,戲劇沖突主要表現(xiàn)為劇中人物性格沖突.3、戲劇按表演形式來分往往有歌劇、舞劇、話劇等
2024-11-21 23:41
【總結(jié)】曹禺(1910——1996),原名萬家寶,1910年出生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。1929年進(jìn)南開大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,完成處女作《雷雨》,震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。1935年發(fā)表《日出》,繼而又發(fā)表了《原野》(1937)他的三部曲,猶如一座
2025-08-04 23:09
【總結(jié)】雷雨曹禺執(zhí)教者:無棣二中劉芳英青年曹禺《雷雨》是一部不但可以演,也可以讀的作品?!徒鹈覍Α独子辍返脑u(píng)價(jià)
2025-08-05 18:29
【總結(jié)】中國現(xiàn)代文學(xué)史題目:《雷雨》分析(戲劇沖突與語言藝術(shù))第二次作業(yè)第二組:劉春燕鄧朝銀陳雨冉冬梅《雷雨》賞析?人物介紹
2025-08-04 23:38
【總結(jié)】雷雨___曹禺戲劇是一種綜合性舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活。在西方,戲劇,即指話劇。在中國,戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱,也常專指話劇。我們這里講的戲劇實(shí)際上是劇
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】《雷雨》教案【課前導(dǎo)學(xué)】1、預(yù)習(xí)文章。掌握戲劇文學(xué)的特點(diǎn):戲劇沖突的尖銳性;人物、事件、活動(dòng)場所的集中性;戲劇語言的個(gè)性化。2、預(yù)習(xí)課文,要求了解課文的情節(jié)結(jié)構(gòu),試分析人物的性格特征教學(xué)目的:3、試分析戲劇的矛盾沖突和人物性格以及戲劇的語言的個(gè)性4、查字典給生字生詞注音釋義詞語補(bǔ)釋:拜望:原是敬辭,指探望。文中含諷刺的意味。涔涔:形
2025-06-10 01:51
【總結(jié)】雷雨曹禺,原名萬家寶,1910年出生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。1929年進(jìn)南開大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,完成處女作《雷雨》,震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。1935年發(fā)表《日出》,繼而又發(fā)表了《原野》(1937)他的三部曲,猶如一座座豐碑,矗立在中國的劇壇上
2025-08-04 18:24
【總結(jié)】第一篇:雷雨第二課時(shí)說課稿(ziji)1 《雷雨》 梅江中心小學(xué)廖冬蓮 一、說教材 《雷雨》I(5雷雨swf)是人教版新課程實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)下冊第18課,這一篇是一篇老課文,在新課程改革之后保留...
2024-10-21 04:04
【總結(jié)】戲劇是由演員扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。1933年畢業(yè)前夕,年僅23歲的曹禺,就完成了他的處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》(1936)、《原
2025-08-05 17:57
【總結(jié)】定義與規(guī)范、圖集建筑幕墻:由支承結(jié)構(gòu)體系與面板組成的、可相對主體結(jié)構(gòu)有一定位移能力、不分擔(dān)主體結(jié)構(gòu)所受作用的建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)或裝飾性結(jié)構(gòu)。玻璃幕墻:面板材料為玻璃的建筑幕墻。規(guī)范:《玻璃幕墻工程技術(shù)規(guī)范》JGJ102-2022國標(biāo):《建筑幕墻》03J103-2~7參考:《建筑幕墻》北
2025-01-12 04:03
【總結(jié)】 《悲壯的一幕》第二課時(shí)優(yōu)秀教案 一、學(xué)習(xí)目的 1、引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟,體會(huì)科馬洛夫?yàn)榭茖W(xué)而獻(xiàn)身的精神,激發(fā)學(xué)生對科馬洛夫的崇敬之情。 2、有感情朗讀課文。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 能通過重點(diǎn)語段的朗...
2024-12-06 00:57