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瑞昌二中20xx屆高三生物二輪專題復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)(元素、化合物和細(xì)胞結(jié)構(gòu))解析-資料下載頁

2025-08-04 22:45本頁面
  

【正文】 無變化細(xì)胞大小無變化對上表的推斷或解釋不正確的是(  )A.x為質(zhì)壁分離,因為細(xì)胞壁伸縮性弱于細(xì)胞膜B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺D.④組無變化是因為細(xì)胞吸水量等于失水量答案: D8.(2011濟寧質(zhì)檢)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的說法中,不正確的是(  )A.細(xì)胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜B.水分子進出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差C.小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能D.細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程解析: 細(xì)胞膜等生物膜具有選擇透過性,細(xì)胞需要的小分子、離子可以通過細(xì)胞膜,而細(xì)胞不需要的小分子、離子和大分子則不能通過細(xì)胞膜。答案: C9.用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與試驗開始時各種離子濃度之比,如下圖所示。該實驗的結(jié)果不能說明(  )A.植物根對水分子的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式B.與番茄相比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小C.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)解析: 由圖例分析可知,不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同,因此植物對礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收,而對水是無選擇性吸收,所以植物體對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式。水稻吸收的Si4+多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對Si4+吸收量少。這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性,其原因在于不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。圖中并不能看出植物體對各種離子的吸收速率與溶液中的離子濃度有關(guān)。答案: D10.(2011鄭州質(zhì)檢)下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是(  )A.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度B.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度C.加酶前后A、B兩側(cè)液面不變D.加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度解析: 影響水分子擴散的溶液滲透壓的大小取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目。相同物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液滲透壓相等,但加入麥芽糖酶后,麥芽糖溶液的滲透壓將大于葡萄糖溶液。答案: D11.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是(  )A.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量B.細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性答案: D12.下列關(guān)于選擇透過性膜和半透膜的關(guān)系,正確的說法是(  )①具有半透性一定具有選擇透過性?、诰哂羞x擇透過性一定具有半透性?、刍畹纳锬げ啪哂羞x擇透過性?、苤挥谢畹纳锬げ啪哂邪胪感訟.①③ B.①④C.②③ D.②④答案: C13. g/mL蔗糖溶液、 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,10 min內(nèi)三組細(xì)胞體積變化如右圖所示。下列有關(guān)分析正確的是(  )A. g/mL蔗糖溶液處理組B.a(chǎn)、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式不同C.若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,只有一組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.若實驗持續(xù),只有一組細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原答案: D必修1 第4章 第3節(jié)(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.如下圖所示是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是(  )A.如圖所示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→ⅠB.細(xì)胞間的識別、細(xì)胞的癌變與②有密切的關(guān)系C.大多數(shù)②可以運動D.b過程不需要ATP,a過程能體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性答案: B2.下列有關(guān)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的說法中正確的是(  )A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白B.小分子物質(zhì)都是通過自由擴散進入細(xì)胞的C.蛋白質(zhì)等較大的分子只能通過主動運輸進入細(xì)胞D.當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象答案: A3.如右圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線。影響A、B兩點與B、C兩點吸收量的主要因素分別是(  )A.離子濃度、載體數(shù)量B.離子濃度、呼吸作用強度C.載體數(shù)量、離子濃度D.載體數(shù)量、呼吸作用強度解析: 根對礦質(zhì)離子的吸收是一個主動運輸過程,需要載體和ATP。A、B點是在同等氧濃度下得到的,ATP相同,其差異只能是因為相應(yīng)載體數(shù)量的不同。B、C點的差別則是由于氧濃度不同造成的,因而影響因素是呼吸作用強度。答案: D4.(2011青島二模)一系列實驗證明細(xì)胞膜具有流動性。熒光抗體免疫標(biāo)記實驗就是其中的一個典型例子。下圖表示了人、鼠細(xì)胞融合過程,研究中分別將帶有綠色熒光能與人細(xì)胞膜上HLA抗原特異結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光能與小鼠細(xì)胞膜上H—2抗原特異結(jié)合的抗體加入細(xì)胞培養(yǎng)液,對人、鼠細(xì)胞進行標(biāo)記。下列有關(guān)該實驗的敘述不正確的是(  )A.要使實驗現(xiàn)象明顯,可以適當(dāng)提高細(xì)胞培養(yǎng)液的溫度B.選取不同生物細(xì)胞進行融合是因為不同生物細(xì)胞表面抗原差異較大C.實驗表明不同種細(xì)胞可以雜交,而同種生物細(xì)胞不能進行融合D.實驗結(jié)果可以直接證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運動解析: 細(xì)胞膜的流動性與細(xì)胞代謝旺盛程度、環(huán)境溫度等呈正相關(guān);由于不同細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)基本相似,因而同種或不同種生物細(xì)胞可以相互融合;人鼠細(xì)胞融合實驗中,由于采用了免疫熒光標(biāo)記法,而同類生物細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)相似程度很大,因而難以找到特異性蛋白,采用異種生物細(xì)胞可以達到這一目的。答案: C5.如下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。下列幾種相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )A.該生物膜很可能是細(xì)胞膜,因為有糖蛋白DB.a(chǎn)~d中,屬于被動運輸?shù)氖莃和cC.若該生物膜是肝細(xì)胞膜,進食6小時后,C代表的激素——胰島素分泌會增加D.因為組成生物膜的分子都是運動的,所以生物膜具有一定的流動性答案: C6.下列物質(zhì)進出細(xì)胞的實例中,不需要載體蛋白協(xié)助,但需要消耗能量的是(  )A.植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收NO3-、K+B.小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇、維生素DC.腎小管上皮細(xì)胞向原尿中分泌K+D.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶解析: 主動運輸和胞吞、胞吐都要消耗能量,但胞吞和胞吐不需要載體蛋白協(xié)助。選項D是胞吐,選項A、C是主動運輸,選項B是自由擴散。答案: D7.將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因為(  )A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進入B.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有一定的流動性C.微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物D.生物膜具有半透性,優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過答案: B8.利用土壤浸出液培養(yǎng)番茄的幼苗時,定量地向試驗組加入某種無機鹽離子,對照組不加。根據(jù)觀測數(shù)據(jù),試驗結(jié)果如右圖所示。有關(guān)此圖的解釋正確的是(  )A.補充該種無機鹽離子一定能促進番茄幼苗的生長B.試驗中培養(yǎng)液的O2溶解量不會影響幼苗的生長C.當(dāng)所加該無機鹽離子濃度大于d時,番茄根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.當(dāng)所加無機鹽離子的濃度高于c時,不可能導(dǎo)致番茄幼苗的生長發(fā)生改變答案: C9.下列過程會使細(xì)胞中ADP的含量增加的是(  )①腎小管上皮細(xì)胞使原尿中的葡萄糖進入血液 ②紅細(xì)胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白?、燮咸烟沁M入紅細(xì)胞?、躃+、Na+進入小腸絨毛上皮細(xì)胞A.①③ B.②④C.②③ D.①④解析: 在生物體內(nèi),存在如下反應(yīng):ATPADP+Pi+能量,當(dāng)生物體需要能量時,反應(yīng)向右進行,ADP含量增加。而在物質(zhì)通過細(xì)胞膜出入細(xì)胞的三種主要方式中,只有主動運輸需要消耗細(xì)胞新陳代謝所釋放的能量。題目中所給的4個生理過程,②屬于自由擴散,③屬于協(xié)助擴散,①、④屬于主動運輸。答案: D10.(2011濰坊質(zhì)檢)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是(  )A.甘油進入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATPB.葡萄糖進入紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATPC.大分子物質(zhì)只有通過主動運輸才能進入細(xì)胞D.蜜餞腌制過程中蔗糖進入細(xì)胞是主動運輸?shù)慕Y(jié)果解析: 甘油進出生物膜的方式為自由擴散;葡萄糖進入紅細(xì)胞是協(xié)助擴散,需要載體,不需要能量;大分子物質(zhì)通過胞吞或胞吐的形式進出細(xì)胞。答案: B11.(2011臨沂測試)下列說法不正確的是(  )A.咸肉在腌制時慢慢變咸,是細(xì)胞主動吸收無機鹽離子的結(jié)果B.水分進出細(xì)胞的方式是自由擴散C.葡萄糖進入紅細(xì)胞不需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的能量,其方式不屬于主動運輸D.大腸桿菌吸收K+需要載體和能量,其方式屬于主動運輸解析: 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。A項咸肉腌制過程中,肉變咸是鹽進入了肉的細(xì)胞內(nèi),但并不是細(xì)胞主動吸收無機鹽離子的結(jié)果,而是外界溶液濃度過高,細(xì)胞失水過多而死亡,細(xì)胞膜變?yōu)槿感?,結(jié)果無機鹽大量進入肉內(nèi)。答案: A12.如右圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )A.A是蛋白質(zhì)、B為磷脂分子B.二氧化碳和氧氣通過膜需要A的協(xié)助C.構(gòu)成細(xì)胞膜的A與B大多數(shù)可以運動D.適當(dāng)提高溫度,能使A和B的相對運動加快,透性增加,有利于生命活動的進行解析: 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點、細(xì)胞膜的組成成分及圖形的識別。所給圖形中,A為蛋白質(zhì)分子,B為磷脂分子;組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大多數(shù)是可以運動的;適當(dāng)提高溫度后,組成細(xì)胞膜的分子運動加快,透性增加,有利于生命活動的進行;二氧化碳和氧氣都是小分子氣體,以自由擴散的形式通過細(xì)胞膜,不需要載體的協(xié)助。答案: B13.(2011廣州模擬)下列有關(guān)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的說法正確的是(  )A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白B.小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細(xì)胞的C.葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細(xì)胞D.當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外界溶液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離解析: 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c。分泌蛋白的分泌為胞吐過程,依賴膜的流動性完成,需要能量但不需載體協(xié)助。小分子物質(zhì)和離子有的可通過協(xié)助擴散或主動運輸進入細(xì)胞。葡萄糖進入紅細(xì)胞是協(xié)助擴散。當(dāng)植物細(xì)胞液濃度低于細(xì)胞外界溶液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離。答案: A
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