【總結】秋興八首(其一)解題詩詞朗讀介紹背景補充注釋解釋詩文?《秋興八首》是大歷元年(766)秋杜甫在夔州時所作一組七言律詩,因秋而感發(fā)詩興,故曰《秋興》。這一組詩歷來被公認為杜甫七律中的集大成之作。清·浦起龍《讀杜心解》云:“首章,八詩之綱領也。明寫秋景,虛
2024-11-16 22:34
【總結】6 杜甫詩三首 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) ,注音全都正確的一項是( ?。? (diāo) 渚清(zhǔ) 霜鬢(bìn) 砧(zhān)千載(zài)塞上(sài) ...
2025-03-15 03:54
【總結】第5課杜甫詩三首一、實詞1.一詞多義①語?????千載琵琶作胡語.又聞此語.重唧唧琵琶聲停欲語.遲語.曰:唇亡則齒寒亡去不義,不可不語.②哀?????風急天高猿嘯哀.
2024-12-08 09:42
【總結】第一篇:杜甫詩三首教學案(范文) 杜甫詩三首教學案 25杜甫詩三首 學習目標: 1、領會詩歌的豐富內涵和精美語言,積累一些文言詞語和詩歌的修辭方式。 2、朗讀并且背誦全詩 3、反復誦讀,體...
2024-11-16 22:41
【總結】杜甫詩三首秋興八首(其一)[寫作背景]公元759年,杜甫為避“安史之亂”,攜妻兒由陜西入四川,寓居成都,依靠四川節(jié)度使嚴武等親友的接濟維持生活。765年四月,嚴武病逝,杜甫失去依憑,于是離開成都,經重慶等地到了夔州(今四川奉節(jié)),住了兩年左右的時間。《秋興》既是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一
2024-12-08 22:28
【總結】學習目標通過朗讀詩歌、分析意象,把握《登高》情景交融的特點。通過意象分析法閱讀《秋興八首之一》,理解作者的情懷。登高風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里
2025-06-05 23:50
【總結】17.漢魏晉詩三首◎課前自主【走進作者】迢迢牽牛星《古詩十九首》中國東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁蕭統的《昭明文選》。作者為無名氏?!豆旁娛攀住芬舱鎸嵉赜涗浐头从沉耸б馕娜耸送九霰诤笏a生的生命無常、及時行樂等頹廢情緒?!豆旁娛攀住返乃囆g上成就相當突出。劉勰推崇它為“五言之冠冕”?!豆旁娛攀住反砹藵h代文人五言抒情詩的最高成就。它繼承了樂
2025-06-10 02:20
【總結】《詩三首》教案教學目標一、知識教育目標1.鑒賞漢、魏、晉詩歌的情趣和藝術魅力。2.了解五言詩的特點,有感情地誦讀并背誦這三首詩。二、能力培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生鑒賞詩歌形象、語言、表達技巧的能力;鑒賞可以突出重點,不必求全。三、德育滲透目標
2024-11-19 20:22
【總結】《杜甫詩三首》復習學案【學習目標】1、準確背誦、默寫詩歌。2、賞析名句,鑒賞詩歌語言,體會杜甫沉郁頓挫的詩風。3、感受杜甫的深沉感情,積累作文素材。【課時安排】一課時【學習過程】一.結合課下注釋,理解詩歌大意,積累基礎知識。1.解釋下面加點的字詞白帝城高急暮砧(????????&
2025-04-29 08:40
【總結】6杜甫詩三首1《杜甫詩三首》導學案【學習目標】1、通過意象把握作者的情感2、感受詩人憂國憂民的愛國情操3、朗讀并背誦這三首詩歌【目標重難點】詩歌意象中所蘊含的情感【學法指導】誦讀法、討論法、比較法【教你一招】怎樣讀懂一首詩?首先必須要知人論世。所謂的知人
2024-11-19 16:07
【總結】學習目標通過分析環(huán)境、人物形象體會作者的情感。通過比較閱讀,掌握詠史懷古詩的閱讀方法?!对亼压袍E》是共五首,每首各詠一古跡,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟,都是借古跡抒發(fā)詩人的身世之感。關于它的整體結構,明有人解釋:“懷庾信、宋玉,以斯文為己任也;懷先主、武
2025-06-05 23:48
【總結】一、語基落實1下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()蓉.(r?nɡ)俗韻.(yùn)羈.鳥(jī)檐.(yán)曖.曖(ài)墟.里(xū).籠(fán)呦.呦(yōu)契.闊(qì)匝.(zā)吐哺.
2024-11-15 07:06
【總結】“丁香”意象的研究性閱讀學案一、導入:(2002年普通高等學校夏季招生考試語文全國卷),然后回答問題。春夜洛城聞笛 ???????李 白誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?????前人在評論這首詩時曾說,“折柳”
2025-06-07 23:32
【總結】《杜甫詩三首》教學設計教材分析《杜甫詩三首》位于人教版高中語文必修三第而單元第二篇,本單元的重點是學習唐詩。詩歌是以高度凝練的語言反應現實生活,抒發(fā)思想感情的一種文學體裁。這三首詩是杜甫客居夔州時所作,也是他的代表作。作者通過寫景或懷古抒發(fā)自己的人生感慨?!肚锱d》是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一首。寫此詩時,他已五十五歲,已處在人生之秋,眼看來日無
【總結】詩三首 名師導航 內容感知 《涉江采芙蓉》選自《古詩十九首》,這些詩的藝術成就頗高。本詩主要寫的是采芙蓉送給心愛之人。起首四句是平緩的敘述。“芙蓉”“蘭澤”“芳草”等語,讓人頓感抒情主人公形象的...
2025-03-15 03:40