生物-徐州市20xx屆高三第三次質(zhì)量檢測生物試題-資料下載頁
2025-08-04 22:31本頁面
【正文】 __________的作用下自身連接成一大一小兩個環(huán)(次生質(zhì)粒)，現(xiàn)同時用圖中四種限制酶切割這兩個次生質(zhì)粒，可以得到_____________種DNA片段。(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒A時，為了避免含抗原基因的DNA和質(zhì)粒自身環(huán)化，應(yīng)選用限制酶______________對含抗原基因的DNA和質(zhì)粒進行切割。 (3)理論上，基因組DNA中______________個核苷酸對會出現(xiàn)一個限制酶2的酶切位點。(4)在篩選含有目的基因的受體細胞的培養(yǎng)基中，除各種營養(yǎng)物質(zhì)外還需要添加的物質(zhì)______________；含有目的基因的受體細胞能夠培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株的原理是______________，在此過程中始終受______________的調(diào)節(jié)。(5)有科學(xué)家認為，轉(zhuǎn)基因馬鈴薯并不適于生產(chǎn)可食用疫苗，反而有些水果或西紅柿、黃瓜等更適宜，理由是______________。33．(9分)低溫可迫使植物細胞產(chǎn)生大量對細胞有害的過氧化產(chǎn)物，如脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物(MDA)。已知超氧化物歧化酶(SOD)能夠清除過氧化產(chǎn)物，從而增強植物的抗冷性。研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗，結(jié)果如下表。請分析回答：(1)該實驗的研究目的是______________。(2)低溫迫使植物產(chǎn)生的MDA會破壞細胞的脂質(zhì)，由此可知低溫傷害的細胞結(jié)構(gòu)主要是______________。(3)實驗處理中①是______________。(4)本實驗的觀察指標(biāo)是______________、需要控制的無關(guān)變量有______________。(至少寫2點)。(5)請根據(jù)5℃條件下實驗結(jié)果，在給定的坐標(biāo)中畫出SOD活性與水楊酸濃度關(guān)系的坐標(biāo)曲線圖______________。(6)本實驗可以得出的結(jié)論是：①環(huán)境溫度降低時，水稻幼苗自身可______________(“增強”或“減弱”)抗冷性；②不同濃度的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是______________。 二 多選選擇題題號2122232425答案BDACABABDABC三 非選擇題26.（8分）（1）50%葡萄糖溶液 37℃恒溫條件下培養(yǎng) （2）大 5 （3）破裂 凝膠珠或發(fā)酵過程受到了雜菌污染 （4）6 冷卻27.（8分）（1）磷脂雙分子層 一定的流動性 （2）BCEF 不需載體 （3）COPI （4）細胞凋亡 （5）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡 膜泡（或“小泡”）與高爾基體28.（9分）(1) 光反應(yīng) ATP 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（基質(zhì)）、葉綠體（類囊體）(答到2點給l分，答全給2分)(2) ②③④ (3) 光照強度 植物氣孔不關(guān)閉 (4)高 m29. （7分）(1) 突觸 神經(jīng)遞質(zhì) （2）（特異性）受體 體溫調(diào)節(jié) 甲狀腺 （3）滲透壓感受器 減少 30. (8分) (1)先增大后減小 d (2)方向和速度 (3) ①物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理（任填1個） ②捕食和競爭 糞便等廢物 ③分解者 可以增加大棚中CO2濃度，促進植物的光合作用31.(8分) (1)常染色體顯性遺傳 ?、? (2)2/3 (3)4 3/4 (4)胎兒為女性肯定不患乙病，但仍可能患甲病 33/199（2分）32.（8分）（1）DNA連接酶 2 （2）酶3和酶4 （3）44 （4）卡那霉素 植物細胞的全能性 植物激素（種類和比例）（5）馬鈴薯在烹飪過程中會使所含的抗原失去活性，而水果和西紅柿等可直接食用10
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