【導(dǎo)讀】用來測量小動物跳遠的工具叫數(shù)射線。緊接著的數(shù)總是比左邊的數(shù)大1。探究三比一比誰是跳遠冠軍!小袋鼠跳得最遠。還可以說,小兔比小老鼠跳得遠,2大于1。探究三編故事,記一記,3個比。從0向右跳,跳的越遠跳到的數(shù)越大。
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊小飛機()個小朋友一起去上學(xué)。2()個運動員在賽跑。5數(shù)一數(shù)連一連4910小船游呀游,游向大海。數(shù)數(shù)看,畫面里有幾條小船呢?××√467
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】1、將同類的事物匯集起來,形成集合,能用數(shù)來表示。2、會運用多種方法進行計數(shù)與表達。能規(guī)范書寫數(shù)字1、2、3、4。3、通過學(xué)生動手搭建,掌握基本的計數(shù)方法,促進空間智能的發(fā)展。情景情景情景搭積木小朋友,你玩過積木嗎?仔細看今天老師用積木搭出了什么呀?情景情景搭積木情景你
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】4只太少…加倍加倍加倍12加倍24加倍36加倍48加倍510加倍612加倍714加倍816加倍918加倍1020太多了!一半一半一半21一半42一半63一半84一
2024-11-29 13:36
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過對數(shù)點塊的學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠熟練地分拆數(shù)字。2.學(xué)會把數(shù)字分拆為2個和3個數(shù)的和。4+3=74+2+1=7+=+=5276173+3+1=7把7分拆成3個數(shù)的和
2024-11-11 12:22
【總結(jié)】469幾個與第幾個從右往左從左往右小挑戰(zhàn):從左往右數(shù),第一輛是什么車?從右往左數(shù),第一輛是什么車?第一第二第三第四第五第六第七第一第二第三第四第五第六第七第一第二第三第四第五第六從前邊起涂色。
2024-11-15 04:13
【總結(jié)】說一說這幅圖上都有些什么?還有什么?認真地數(shù)一數(shù),這里有幾個滑梯?認真數(shù)一數(shù)認真數(shù)一數(shù)這里有幾個秋千?認真數(shù)一數(shù)這里有幾個木馬?認真數(shù)一數(shù)這里有幾架飛機?認真數(shù)一數(shù)這里有幾只蝴蝶?認真數(shù)一數(shù)這里有幾只小鳥??認真數(shù)一數(shù)這是幾??認真數(shù)一數(shù)認真數(shù)
【總結(jié)】數(shù)射線上的數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教學(xué)課本一年級第二學(xué)期20頁《數(shù)射線上的數(shù)》二、設(shè)計意圖:通過小青蛙比跳遠的情境引入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時為學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容作準(zhǔn)備?!皩W(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑,都是自己去發(fā)現(xiàn)?!币虼嗽趯W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計中多處安排了自己輕聲說一說,小組里互相說一說,獨立嘗試,有困難請求幫助等學(xué)習(xí)方式
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】數(shù)射線上的數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。2.正確地在數(shù)射線上十個十個地數(shù)。3.在數(shù)射線上標(biāo)出數(shù)。4.比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生在實踐、感悟、合作、交流等學(xué)習(xí)過程中逐步形成數(shù)學(xué)化的能力,并體驗學(xué)習(xí)樂趣。情感與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步理解減法的含義。2.使同學(xué)們能夠看圖說故事,并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
2024-11-30 02:20
【總結(jié)】數(shù)樓教學(xué)目標(biāo):1.理解數(shù)的分拆。2.能按有序的思考進行10以內(nèi)數(shù)的分拆。3.培養(yǎng)同學(xué)們有序思考問題的能力。4.感受生活中處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)思想解決生活問題。教學(xué)重、難點:能有序地進行10以內(nèi)數(shù)的分拆。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、雙色片、實物投影等。一、引入21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)1
2024-12-01 04:30
【總結(jié)】數(shù)樓教學(xué)內(nèi)容上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期P24。教學(xué)目標(biāo)1.對10以內(nèi)的數(shù)尋找一切分拆的可能性。2.發(fā)展觀察能力、動手操作能力以及相互合作學(xué)習(xí)的能力。3.感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識,體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點學(xué)會用雙色片擺出數(shù)的一切的分拆的可能性。教學(xué)難點
【總結(jié)】數(shù)墻教學(xué)目標(biāo):。,會根據(jù)規(guī)律解答問題。、熟練地計算20以內(nèi)的加減法。同學(xué)們的觀察能力、分析能力、創(chuàng)造能力以及相互合作學(xué)習(xí)的能力。同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,體驗成功的喜悅。教學(xué)重點:。。教學(xué)難點:按照規(guī)律自創(chuàng)數(shù)墻。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件、小練習(xí)紙、可粘貼的紙片教學(xué)過程:一、情景引入
【總結(jié)】119154763219162教學(xué)目標(biāo)?。?,會根據(jù)規(guī)律解答問題。?、熟練地計算20以內(nèi)的加減法。?、分析能力、創(chuàng)造能力以及相互合作學(xué)習(xí)的能力。?,體驗成功的喜悅。墻字的1數(shù)35611819712我
2024-12-12 18:48
【總結(jié)】1、會求一個數(shù)的加倍與一個數(shù)的一半。2、培養(yǎng)學(xué)生主動建立加倍與一半的數(shù)學(xué)模型的能力。3、使學(xué)生運用知識解決生活中的問題,培養(yǎng)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情感。今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?這是小胖的早飯,你發(fā)現(xiàn)了什么?今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?
【總結(jié)】說一說這幅圖上都有些什么?還有什么?1認真地數(shù)一數(shù),這里有幾面國旗?認真數(shù)一數(shù)認真數(shù)一數(shù)2認真數(shù)一數(shù)3認真數(shù)一數(shù)4認真數(shù)一數(shù)5認真數(shù)一數(shù)6認真數(shù)一數(shù)7認真數(shù)一數(shù)8認真數(shù)一數(shù)9女孩有幾個?認真數(shù)一數(shù)10男孩有幾個?從
2024-11-30 23:44