北師大八年級(jí)物理第四章聲現(xiàn)象自主學(xué)習(xí)測(cè)試題及答案-資料下載頁(yè)
2024-11-11 12:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】張的越緊，振動(dòng)的越，發(fā)聲的音調(diào)越。于是，她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該。在上述探究過(guò)程中，主要用到了的研究方法。D、一人在地面上，一人在離去的超音速飛機(jī)上。A、振動(dòng)頻率高，振動(dòng)幅度小。
【正文】 反之，為了使觀眾能更好地欣賞音樂(lè)，在音樂(lè)廳舞臺(tái)的上空 5 米左右高處裝設(shè)了許多反射板，樂(lè)隊(duì)演奏的聲音就能更好反射到觀眾席上。 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們掌握了許多尖端、先進(jìn)的探測(cè)技術(shù)。如雷達(dá)，可以發(fā)現(xiàn)數(shù)百公里外的敵機(jī) ；紅外線望遠(yuǎn)鏡可以在夜幕中發(fā)現(xiàn)隱蔽的敵人；衛(wèi)星遙感技術(shù)可以在數(shù)小時(shí)內(nèi)把地球表面整個(gè)地掃描一遍；射電天文望遠(yuǎn)鏡可以觀察到遙遠(yuǎn)的宇宙空間。但是為什么在水中卻不采用這些先進(jìn)技術(shù)而仍用落后的聲納呢？ 原來(lái)，海水能吸引電磁波，雷達(dá)用不上了。海水吸熱能力太強(qiáng)，紅外線技術(shù)無(wú)用武之地；水的透光能力差，而吸收光的能力卻很濃，光學(xué)觀察設(shè)備如望遠(yuǎn)鏡也使不上了。特別是深海 中一片漆黑，什么也看不見。探照燈又會(huì)暴露自己。 而海水的傳聲能力卻比在空氣中強(qiáng)得多。聲納技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。聲納機(jī)發(fā)出一束束不同頻率的聲音信號(hào)，再用 特殊設(shè)備接受反射信號(hào)加以分析，這樣就如同安上了蝙蝠的耳朵，周圍的情況也就一“目”了然了。 超聲雷達(dá)還可以探測(cè)云層。地面設(shè)備向云層發(fā)射一束束超聲波，根據(jù)反射時(shí)間可以計(jì)算出云層高度。再分析回聲的頻率變化，根據(jù)多普勒效應(yīng)的原理，可以測(cè)出云層在空中漂移的速度。因此，聲納技術(shù)在它的特殊領(lǐng)域仍占著不可取代的地位。 (摘自 學(xué)習(xí)記載： 檢測(cè)自我評(píng)價(jià) 非常滿意 比較滿意 不太滿意 很不滿意 參考答案 自主學(xué)習(xí)測(cè)試 一、判斷： √ 二、單項(xiàng)選擇： C C D B C A D B B A 1 C 1 A 三、 問(wèn)答與應(yīng)用： ○ 1 振動(dòng) ○ 2 介質(zhì) ○ 3 頻率 ○ 4 0 （略） 如果低音傳播的速度比高音慢， 我們?cè)诼犇信R唱時(shí)，男聲傳到耳鼓的時(shí)間就要比女聲遲，而且離演唱者越遠(yuǎn)，聽到的男聲比女聲滯后的時(shí)間就越長(zhǎng)。事實(shí)并不是這樣，男女生是同時(shí)傳到耳中的。這說(shuō)明聲速與聲音的頻率無(wú)關(guān)。 答案開放，只要合理即可。 四、實(shí)驗(yàn)與探究： 跳動(dòng)起來(lái) （ 1）聲波 （ 2）不 真空不傳聲 ○ 1 小 ○ 2 好 如：將刻度尺的一端夾緊在抽屜縫里，用手指使刻度尺的伸出部分彎曲，一松手，刻度尺由于振動(dòng)而發(fā)出聲音，刻度尺彎得越厲害，松手后聽到 的聲音就越強(qiáng)，反之就越弱。以上實(shí)驗(yàn)證明：“物體振動(dòng)幅度越大，響度越大” （參考）： ○ 1 用手指將橡皮筋拉緊，撥動(dòng)橡皮筋，橡皮筋振動(dòng)，發(fā)出聲音；等一段時(shí)間，橡皮筋停止振動(dòng)，發(fā)聲停止。這說(shuō)明“正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止 ○ 2 用手指將橡皮筋拉得緊一些 , 撥動(dòng)橡皮筋橡皮筋振動(dòng)得快 。再用手指將橡皮筋拉得松一些 , 撥動(dòng)橡皮筋 ,橡皮筋振動(dòng)得相對(duì)慢一些 .比較兩次產(chǎn)生的聲音，發(fā)現(xiàn)：橡皮筋拉緊時(shí)的音調(diào)比橡皮筋拉松時(shí)的音調(diào)要高，這說(shuō)明“音 調(diào)的高低跟振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率快，音調(diào)高；頻率慢，音調(diào)低?！? 五、計(jì)算題： 解：聲音從起點(diǎn)傳到終點(diǎn)所用的時(shí)間： 紙制圓 柱形空心筒 棉布 t 聲 ＝ s/v=100/340≈ (s) 小明用的真實(shí)時(shí)間： t 真 ＝ t 聲 ＋ t＝ ＋ 13＝ （ s） 答： 小明百米賽跑的真實(shí)時(shí)間應(yīng)是 。 六、 (1) 眼睛 （ 2）、反射聲音，吸收聲音 （ 3）、實(shí)驗(yàn)器材和步驟 答案一： 找同樣厚度的棉布、瓷瓦各一塊 （學(xué)生能答出“棉布、瓷瓦各一塊”即可） ，找同樣的紙制圓柱形空心筒兩個(gè)，如下圖將棉布、兩個(gè)紙制圓柱形空心筒連接好。一人對(duì)著一 端開口處向里喊話，另一人在另一端開口處對(duì)準(zhǔn)耳朵聽。將棉布換成瓷瓦，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；比較兩次聽到的聲音大小。 答案二： 用（同樣厚度的）棉布、瓷瓦分別做成體積、形狀完全相同的盒子，其中放入小鬧鐘（或其它能發(fā)聲的物體），讓它發(fā)聲。人在外面根據(jù)聽到的聲音大小判斷哪一種物體隔音效果好。 （ 4）、 ① 不在深夜開大音響； ………………………… ② 上課的時(shí)候不隨便晃動(dòng)桌椅發(fā)出聲音。 ……
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