【導(dǎo)讀】通過小組競(jìng)賽、分組討論、觀看動(dòng)畫等獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí);某處海水深為6000m,則經(jīng)過多久能收到回聲。敲橡皮膜有什么用?火焰搖動(dòng)說明了什么?判斷聲是傳遞信息還是傳遞能量,看聲是否改變了物體的形狀或狀態(tài)。同學(xué)們星期天去山里郊游,當(dāng)大聲喊叫時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)面山崖產(chǎn)生回聲。出所在的地方與對(duì)面山崖的距離。請(qǐng)問在當(dāng)時(shí)的條件下你應(yīng)怎樣做最為簡(jiǎn)單?