新蘇教版數(shù)學四年級下冊42用計算器探索規(guī)律同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】 1、填空 1、在乘法算式里，其中一個因數(shù)擴大10倍，那么乘積擴大（）倍。 2、在除法算式里，除數(shù)和被除數(shù)同時縮小10倍，商縮小（）倍。 3、用計算器計算40000-165×82時，應(yīng)該先...

2025-04-02 02:32

蘇教版數(shù)學四上用計算器計算課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器計算小學數(shù)學第七冊蘇教版343840×357－9018÷48－2922÷34×12536723069181213831207809×9—1=98×9—2=987×9—3=9876

2024-12-05 00:53

蘇教版數(shù)學四上用計算器計算課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器計算蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用計算器計算，同學們要了解計算工具的發(fā)展歷史，掌握計算器的使用方法，能夠應(yīng)用計算器計算我們學習過的四則運算?？诖穑?0+4095-45120÷422×30古代（算籌）幾百年前（算盤）現(xiàn)代（計算器）

2024-12-05 00:53

20xx蘇教版數(shù)學四下利用商不變的規(guī)律進行除法的簡便計算課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊利用商不變的性質(zhì)進行除法的簡便計算教學目標1、讓學生探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法的簡便算法，掌握這種計算方法，并加深對商不變的規(guī)律的理解。2．讓學生通過學習體會解決問題方法的多樣性，培養(yǎng)優(yōu)化方法的意識，增加學習數(shù)學的興趣。復(fù)習：商不變的性質(zhì)

2024-11-27 23:00

用計算器探索規(guī)律教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享《用計算器探索規(guī)律》教學設(shè)計襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)第二中學加擁軍一、教材的地位和作用：本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育教科書》五年級上冊第三單元第8課時的內(nèi)容，本節(jié)課是在學生學習了小數(shù)乘除法、循環(huán)小數(shù)和四年級使用計算器進行計算的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生借助計

2025-04-17 07:26

用計算器探索規(guī)律教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用計算器探索規(guī)律》教學設(shè)計 《用計算器探索規(guī)律》教學設(shè)計碾莊鎮(zhèn)中心小學 張金茹 教學內(nèi)容： 蘇教版數(shù)學四年級下冊第四單元《用計算器計算》第42頁例3和“練一練”,練習七中的第6題。 ...

2024-10-20 20:53

用計算器探索規(guī)律復(fù)習下載蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】教學要求律，能夠?qū)⑦@些規(guī)律恰當?shù)剡\用于實際計算和解決簡單的實際問題。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動，體會探索數(shù)學規(guī)律，發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的基本方法，發(fā)展數(shù)學思維能力。重點、難點積的一些變化規(guī)律和商不變的規(guī)律（1）4×25=100（4×2）×25=（）4

2024-12-11 09:17

用計算器探索商不變規(guī)律(同課異構(gòu)教學設(shè)計一等獎)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用計算器探索商不變規(guī)律》(同課異構(gòu)教學設(shè)計一等獎) 《用計算器探索商不變規(guī)律》教學設(shè)計 □貴池區(qū)梅街鎮(zhèn)鋪莊小學鞏光明 【教學內(nèi)容】 蘇教版小學四年級數(shù)學教科書第84頁的例題，第85頁...

2025-10-04 15:23

蘇教版數(shù)學四下搭配規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?1、使學生經(jīng)歷對兩種事物進行搭配的過程。初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象的規(guī)律，能運用規(guī)律解決一些實際的問題。?2、使學生在觀察、操作、抽象、概括、合作、交流等活動中，體會解題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學思考。?3、在探索規(guī)律的過程中，獲得成功體驗，培養(yǎng)對學習的興趣。教學重點?使學生經(jīng)歷對兩種事物進行搭配的過程。初

2024-11-11 21:49

第十單元用計算器探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】十、用計算器探索規(guī)律1、積的變化規(guī)律儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學趙厚華教學內(nèi)容蘇教版九年義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級第八冊P83～84頁教學目標1、讓學生利用計算器探索乘法中一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大若干倍，積也擴大相同的倍數(shù)的規(guī)律。掌握這一規(guī)律，初步應(yīng)用這個規(guī)律解決簡單的實際問題。2、讓學生經(jīng)歷“猜想、驗證、歸

2024-12-09 05:32

四年級數(shù)學用計算器探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】十、用計算器探索規(guī)律1、積的變化規(guī)律儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學趙厚華教學內(nèi)容蘇教版九年義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級第八冊P83～84頁教學目標1、讓學生利用計算器探索乘法中一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大若干倍，積也擴大相同的倍數(shù)的規(guī)律。掌握這一規(guī)律，初步應(yīng)用這個規(guī)律解決簡單的實際問題。2、讓學生經(jīng)歷“猜想、驗證、歸納”這一探索數(shù)學規(guī)律的基本過程和方法，從而發(fā)展學生思

2025-06-07 17:40

20xx冀教版數(shù)學四上用計算器探索某些計算規(guī)律教學設(shè)計doc-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2017冀教版數(shù)學四上《用計算器探索某些計算規(guī)律》 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學目標： ，使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲，體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造。 。、解決問題的能力。 教學重...

2024-11-16 01:05

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案用計算器探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊用計算器探索規(guī)律教學目標：1．讓學生借助計算器計算探索當一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2．在學習過程中培養(yǎng)學生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教學難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

2024-12-11 10:13

冀教版數(shù)學四上用計算器計算-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習計算器，同學們要了解計算工具的演變過程，能夠使用計算器進行一些簡單的計算，知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力，推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會，人類智力低下，當時把石塊放進皮袋，或用貝殼串成珠子，用“一一對應(yīng)”的方法，

2024-11-11 01:55

滬教版數(shù)學四上用計算器計算-資料下載頁

【總結(jié)】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要學習用計算器計算和估算，同學們要掌握用四舍五入法估算數(shù)，能夠用計算器計算相關(guān)的計算題，并在計算的過程中探索其中的規(guī)律，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元

2024-11-11 12:22

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