【導(dǎo)讀】準人物說話時的語氣?!拔业膬鹤蛹嚷斆饔钟辛?,“我的兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子。什么特別的地方。輪在轉(zhuǎn),真好看!里沉甸甸的水桶,提著走了。我可只看見一個兒子。都痛了,腰也酸了。孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時候……孝敬父母就是當媽媽買了我最愛吃的草莓時……孝敬父母就是在媽媽累了一天,靜靜休息的時候,……孝敬父母更是在吃飯的時候給媽媽夾……早上上學的時候說一聲……
【總結(jié)】 小學二年級語文《三個兒子》課件【三篇】 小學二年級語文《三個兒子》課件篇一 教學目標: ,會寫9個一類字。 ,把握人物語氣。 ,懂得孝敬父母的道理。 教學重...
2025-04-03 12:07
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級語文23三個兒子范文 人教版二年級語文《三個兒子》教學設(shè)計 學習目標: 1、提高學生獨立識字能力,認識6個生字,會寫9個字。識記字形,規(guī)范生字的書寫。 2、讀懂故事,理解老...
2024-11-15 01:29
【總結(jié)】畫風動手摸不著,用眼看不到,花兒見它點頭,小樹見它招手。這是什么?謎底風誰能畫風?生字講讀趙小藝:旗子飄小樹彎陳丹:宋濤:雨絲斜趙小藝:風車轉(zhuǎn)藝趙丹顯陳濤宋藝烏丹濤陳轉(zhuǎn)返回桿絲忽顯
2024-11-12 01:15
【總結(jié)】第一篇:人教版語文二年級三個兒子教案(寫寫幫推薦) 人教版二年級語文《三個兒子》第二課時教學設(shè)計 教者:李霞 班級:山高小學二年級 時間:5月12日教學目標 1.鞏固復(fù)習生字詞語。 2.能...
2024-11-15 01:31
【總結(jié)】第一篇:《三個兒子》教學設(shè)計及說課稿二年級 《三個兒子》教學設(shè)計 教學目標: 1、會認“既”等6個生字,會寫“拎”等9個字。 2、分角色朗讀課文,讀準人物說戶的語氣。 3、理解課文內(nèi)容,懂得...
2025-10-16 05:14
【總結(jié)】第一篇:二年級語文下冊只有一個兒子教案滬教版 只有一個兒子 教學目標 1、能正確認讀本課“歇、拎、啦、甸、哦”五個生字;積累“伶俐、沉甸甸”等詞語;正確書寫“歇、拎、痛、甸、折”五個生字。 2...
2025-10-15 19:49
【總結(jié)】人教版二年級語文下冊《三個兒子》優(yōu)秀教學設(shè)計4篇 人教版二年級語文下冊《三個兒子》優(yōu)秀教學設(shè)計篇1 1、懂得兒女應(yīng)該以實際行動為父母分擔生活重任的道理。 2、理解課文內(nèi)容...
2025-04-05 13:19
【總結(jié)】歇息拎水沉甸甸歇后語拎包xiēdiānlīng換部首,使“歇”成為另外的字。喝渴褐揭“歇息”近義詞是()“沉甸甸”反義詞是()休息輕飄飄用直線劃出三位媽媽說的話。用曲線劃出三個兒子來到
2024-12-11 15:30
【總結(jié)】第一篇:三個兒子小學二年級語文教案 教學目標: 1.會認4個生字,會寫“聰”。 2.能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。 3.欣賞課文,懂得要孝敬父母的道理。 教學過程 一.聯(lián)系歌曲...
2024-11-11 12:25
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級語文下23課《三個兒子》教案 人教版二年級語文下23課《三個兒子》教案 漢川回龍鎮(zhèn)王垸小學 宋志華 教材分析: 《三個兒子》是一篇十分淺顯的課文,但是淺顯的文字中卻包含著...
2024-11-15 01:27
【總結(jié)】第一篇:二年級三個兒子教案 23課《三個兒子》教案 嘉祥孟姑集響水口小學翟慧敏 教案背景 有效地課堂教學是教師的教與學生的學得統(tǒng)一,這種統(tǒng)一需要交往和互動。在教學活動中,師生雙方相互交流,相互...
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】滬教版小學二年級下冊語文《只有一個兒子》教案三篇 篇一 教學目標: 1、識記“歇伶俐賽鶯嗓拎桶腰甸”10個生字;認識“包字頭”;積累“伶俐、嗓子”等7個詞語。書寫“甸歇伶俐拎”5個漢字。...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】教案人教版小學二年級《三個兒子》教學札記_1 《三個兒子》講述了在媽媽眼中的三個小孩各有特點,一個聰明有力,一個唱歌出色,第三個媽媽認為小孩沒什么特別,當他們的媽媽拎著沉重的水桶走來時,力氣大的只顧...
2025-01-15 05:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (完整版)三個兒子小學二年級語文教案(免費版) 教學目標: 1.會認4個生字,會寫“聰”。 2.能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。 3.欣賞課文...
2025-04-13 00:39
【總結(jié)】教案人教版小學二年級《三個兒子》教學札記 假如說上午的兩節(jié)說話寫話課讓我對新課程有了更深層次的感性的認識,那下午的兩節(jié)語文閱讀教學課更讓我深深地體會到了新課程下濃濃的語文課的滋味。 下午聽了由桐鄉(xiāng)...
2025-01-25 05:53