【正文】 學(xué)生活動(dòng)： . 組 織：四列橫隊(duì)三、 提高自身奔跑能力教師活動(dòng)： ,提出要求 學(xué)生活動(dòng)： .組 織：分組練習(xí) 第24課時(shí) 原地各種簡(jiǎn)單傳球練習(xí)（籃球）學(xué)習(xí)目標(biāo)：。 ，爭(zhēng)取較好完成各種傳球練習(xí)，并鍛煉學(xué)生果敢的精神作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地各種簡(jiǎn)單傳球練習(xí)（籃球）學(xué)習(xí)步驟：一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：，簡(jiǎn)單隊(duì)列練習(xí)。，一組學(xué)生運(yùn)球跑練習(xí)，另一組觀察；然后兩組交換。學(xué)生活動(dòng)。，相互間評(píng)比，爭(zhēng)取自己比別人掉的球更少。組 織：如圖：xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能重 點(diǎn)：學(xué)生能夠并且樂(lè)于進(jìn)行傳接球的練習(xí)難 點(diǎn)：兩人配合較默契，傳出的球使對(duì)方基本能接住教師活動(dòng)：、右手運(yùn)球和左右手交替運(yùn)球練習(xí)的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2. 組織學(xué)生兩人一組進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，并要求兩人相互記數(shù)，結(jié)束后報(bào)給對(duì)方。3. 講解示范原地雙手傳反彈球、單手傳反彈球和雙手頭上傳接球動(dòng)作方法和要求并組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 ，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的明顯錯(cuò)誤，及時(shí)合理進(jìn)行糾正。學(xué)生活動(dòng)：，知道各動(dòng)作的方法要領(lǐng)。，積極進(jìn)行練習(xí)，在運(yùn)球和傳球練習(xí)中兩人相互幫助和提示，不斷改進(jìn)和提高自己的運(yùn)球和傳球的能力。，能夠做到當(dāng)老師的哨子響起時(shí)，立刻停下自己的活動(dòng)，等待老師的教導(dǎo)。組 織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx三、 鍛煉和發(fā)展學(xué)生的潛能教師活動(dòng)：，要求盡自己最大的能力。，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng)：積極進(jìn)行練習(xí)，能夠根據(jù)老師的講解給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。組 織：練習(xí)時(shí)隊(duì)型如上圖，集合時(shí)四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)一片 籃球18個(gè) 第25課時(shí) 多種游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲?qū)W習(xí)步驟：一、 快樂(lè)游戲、充分活動(dòng)教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲（練習(xí)隊(duì)型如圖）Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、小組探究，熟練技能重 點(diǎn)：正確的快速跑動(dòng)作。教師活動(dòng)：提出黃河長(zhǎng)江游戲要求，組織學(xué)生游戲。組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動(dòng)：分成二組，在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長(zhǎng)江，體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。分成四組，體驗(yàn)“人球賽跑”的樂(lè)趣，提高快速奔跑能力。組 織：分組游戲 三、延伸拓展、展示才能教師活動(dòng)：提出小組活動(dòng)要求，安全要求，鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。在嘗試的過(guò)程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組 織：活動(dòng)隊(duì)列如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx場(chǎng)地器材：籃球一個(gè) 田徑長(zhǎng)一片 第26課時(shí) 蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動(dòng)作學(xué)習(xí)目標(biāo)：快速有力起跳，較好完成空中動(dòng)作，在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)相互幫助，并且能夠處理好和其他同學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動(dòng)作學(xué)習(xí)步驟：一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：，先進(jìn)行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)，并給予及時(shí)的客觀評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng)，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。，積極隨老師做好準(zhǔn)備活動(dòng)。組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖：xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究\掌握技能重 點(diǎn)：使學(xué)生知道踏跳要快速有力，空中有舉腿動(dòng)作。難 點(diǎn)：能夠使跳起一定的高度，有騰空動(dòng)作。教師活動(dòng)：，講解示范動(dòng)作方法，再組織學(xué)生復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。，組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。3. 對(duì)學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評(píng)價(jià)，并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，找出好的同學(xué)進(jìn)行示范，再練習(xí)。4. 動(dòng)作展示。學(xué)生活動(dòng)：，積極進(jìn)行練習(xí)。，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。3..積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作，敢于表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取在比拼中獲得最好的成績(jī)。組 織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無(wú)固定隊(duì)型xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問(wèn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)，及詢(xún)學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極的回答教師提問(wèn)。組 織：四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)一片 沙坑一個(gè) 第27課時(shí) 原地和行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)、觀察與合作，掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作方法和不同時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地和行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W習(xí)步驟：一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：，簡(jiǎn)單隊(duì)列練習(xí)。，進(jìn)行自然隊(duì)型跑練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：。，做到跑動(dòng)時(shí)呼吸均勻，步伐輕松勻速。組 織：四列橫隊(duì)，自然隊(duì)型跑時(shí)根據(jù)場(chǎng)地情況而定xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能重 點(diǎn)：傳接球時(shí)腳的部位和方法難 點(diǎn)：行進(jìn)間傳接球控制腳的部位和球的方向教師活動(dòng)：。2. 組織學(xué)生原地兩人間相互傳接球練習(xí)，要求傳出的球，最好不要離開(kāi)地面，最高不要超過(guò)自己的臀部高度。3. 老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，（如用腳尖踢球等）。學(xué)生活動(dòng)：，知道所要學(xué)習(xí)內(nèi)容的名稱(chēng)和方法要求。，積極進(jìn)行練習(xí)，細(xì)心體會(huì)傳接球的方法和要領(lǐng)。組 織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxx三 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示技能教師活動(dòng)：老師選出兩名好的同學(xué)進(jìn)行示范，兩人間沒(méi)有固定位置的傳接球練習(xí)，充分鍛煉學(xué)生在行進(jìn)間活動(dòng)的能力。學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)心活躍的進(jìn)行練習(xí)嘗試。組 織：分散練習(xí)時(shí)無(wú)固定練習(xí)隊(duì)型，自由分散場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片 足球18個(gè) 第28課時(shí) 內(nèi)腳背運(yùn)球?qū)W習(xí)目標(biāo): 在足球的內(nèi)腳背運(yùn)球中鍛煉學(xué)生刻苦和堅(jiān)忍不拔的意志學(xué)習(xí)內(nèi)容: 內(nèi)腳背運(yùn)球?qū)W習(xí)步驟：一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng)： 換物接力跑,講解游戲的放方法和規(guī)則. . . . ,指出存在的錯(cuò)誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲.學(xué)生活動(dòng)： . . . .組 織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：運(yùn)球的腳步動(dòng)作和如何用腳來(lái)改變球的方向難 點(diǎn)：改變球的方向時(shí)能夠較好控制好自己的身體重心教師活動(dòng)： ，組織學(xué)生自由分散在操場(chǎng)內(nèi)，進(jìn)行練習(xí)。 。 ，最后射門(mén)練習(xí).學(xué)生活動(dòng)： ，積極進(jìn)行模仿練習(xí)。 ，體驗(yàn)配合的樂(lè)趣，體驗(yàn)成功。 ，進(jìn)行嘗試。 ，比比看哪組完成的又好又快。組 織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)一片，小足球36個(gè)，障礙物