物流模擬實習基本知識介紹-資料下載頁
2025-08-04 18:01本頁面
【正文】 爭取得好的測評成績。 金審學(xué)院 陳云萍 ? 每個團隊必須完成以下任務(wù) ? 每個團隊按要求完成至少 20筆訂單的物流任務(wù)，其中完成公路運輸訂單不少于 8筆，完成海運、空運和鐵路運輸各不少于 4筆訂單，并力爭取得好的測評成績。制定一個第三方物流企業(yè)的物流戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)以在市場競爭中獲得好的利潤。 金審學(xué)院 陳云萍 四、實驗步驟 ? 根據(jù)本軟件的操作平臺特點，我們推薦實驗總體上分為兩步：實驗一：準備性實驗；實驗二：競爭性實驗。 ? 實驗一是實驗二的準備演練過程。通過實驗一的操作進行，讓學(xué)生對軟件有個整體的認識，熟悉各個功能模塊的具體操作，以及在操作當中應(yīng)該注意的問題。通過分組角色循環(huán)練習，熟悉各個角色的具體任務(wù)、具體要求以及各個角色之間的相互配合。 金審學(xué)院 陳云萍 ? 1—4課時熟悉實驗背景知識與操作流程，并注冊公司。 5—8課時 由每組的 a扮演公司總經(jīng)理的角色， b 為調(diào)度中心， c為倉庫中心， d為運輸總經(jīng)理。 9—12課時有 b擔任公司總經(jīng)理依次類推，每四個課時后小組角色調(diào)整一次， 16課時后所有學(xué)生均能模擬各個角色的操作。 金審學(xué)院 陳云萍 ? 實驗二是在對軟件有足夠的了解的情況下進行，在該實驗當中教師可以給予一定的自由度讓學(xué)生小組自由安排各個角色的具體操作。各個小組之間可以通過信息發(fā)布平臺進行有效溝通，也可以通過門戶站點的論壇進行聯(lián)系。具體操安排： 21—28課時。
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