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2025-08-04 17:25本頁面
【正文】 愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強的責任感，事業(yè)心。第二，言行舉止，能以身作則，儀容端莊，為人師表。第三，要有豐富的美術專業(yè)理論知識，扎實的基本功（專業(yè)水平），豐富的教學經驗，高尚的審美情操。第四，關心和愛護學生，嚴而有格，善教善管，重視育人。一個美術教師只有對學生充滿愛心，懂得教育教學的規(guī)律就能夠根據學生的年齡、心里、性格特點，合理運用教育教學方法，使學生最大限度地得到發(fā)展。第五，具備廣博的文化知識和其他學科的基礎知識，如音樂、語文、歷史、生活體驗等，集眾家之長，并綜合運用于教學中；對學生進行審美教育，陶冶學生的情操，提高學生的生活品位。第六，具備先進的教學理念，創(chuàng)新和探索精神，善于吸納新知識，獲取新信息，并善于把這些新理念，新知識，新信息合理地運用到教學實驗中，適應教育教學的時代要求。如：激發(fā)學生的學習興趣，如果課堂上枯燥單一，學生就會產生厭學，因此，我們應當充分發(fā)揮美術教學特有的魅力，以活潑多樣的教學內容呈現(xiàn)形式和教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學，主動地學，學有所得，越學越愛好。授之以“漁”，我們不僅要教給學生知識，更重要的是教給學生終身受益的學習方法，學習思維，學習品質，以此培養(yǎng)學生主動、獨立獲取知識處理問題的能力。多給予學生成功的體驗，才能激起學生學習美術的興趣，才能引發(fā)學生求知、探究、創(chuàng)作的欲望。關注學生的學習過程、突出學生在學習中的地位，讓學生真正參與實踐活動，使教學活動有一個民主、寬松、和諧、愉悅、包容的氛圍，促使每個學生真正地動腦、動手、從而發(fā)展學生的綜合實踐能力。第七，積極參與教研，教改活動，把教育教學工作中好的經驗總結、歸納起來，并加以推廣，還要善于反省、檢討自我，及時克服毛病。第八，多參與美術界組織的活動，如外出采風，寫生，參加畫展，藝術沙龍等，多向同行學習，多聽寶貴的意見，不斷提高自己的綜合文化藝術素質。第九，熱愛學習，善于學習，樹立終身學習的思想，“活到老，學到老”，才能不斷更新自己的知識，充實自己，提高素養(yǎng)，與時代保持同步，適應時代發(fā)展的要求。以上是本人對高中美術教師應具備的素質的看法。
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