【導(dǎo)讀】從下列圖形中,找一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來.因?yàn)镈是惟一個(gè)由直線與曲線構(gòu)成。國實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。位于加州,專門提供。激發(fā)創(chuàng)意與革新的方法。球各大企業(yè)提供演講與專業(yè)課程,花旗集團(tuán)與美國奧運(yùn)協(xié)會(huì)。在創(chuàng)意這個(gè)領(lǐng)域中,羅迦·費(fèi)·因格無所不在?!杜f金山觀察報(bào)》。刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。讀第6自然段和第13自然段,理出本文的中心論點(diǎn)。有創(chuàng)造力的問題。放棄探求,這一點(diǎn)是最重要的。知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)。持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。古登貝爾克將毫不相關(guān)的兩種機(jī)。了印刷機(jī)和排版術(shù)。布歇內(nèi)爾把電視接受器作為試驗(yàn)。不斷積累知識(shí);不滿足于一個(gè)答案,②突出某些內(nèi)容,使文勢有變化,起波瀾;構(gòu)緊密,條理清楚。文章最后一段集中表明了作。這些算式,在一般情況下,是不成立的,生活是一支梭,穿透了人生的層層壁壘。生活是一面鏡子,折射出人間的善惡美丑。