【總結】....自己動手加裝樂風導航倒視最近小區(qū)車位緊張,安全起見,當然也為了升級娛樂功能,決定給樂樂更換導航DVD一體機。機子是從網(wǎng)上買的,找店里裝還不如自己動手,絕對比店里裝的仔細,而且安裝過程也別有一番樂趣。下面正式開始,以圖片為主,輔以簡要說明。?第一步:拆除原CD機
2025-05-16 07:37
【總結】山東省臨朐第四中學LinquSchoolofShandong人教版八年級物理下冊張桂芳萬有引力:宇宙任何兩個物體之間,大到天體,小到灰塵,都存在互相吸引的力,即萬有引力重力:由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。(物重)地球表面和附近的一切
2025-02-21 11:42
【總結】《教育學》王道俊版筆記緒論教育學概述(一)教育學的對象和任務1.教育學的研究對象是教育現(xiàn)象和教育問題2.教育學的任務是:揭示教育規(guī)律,探討教育價值觀念和教育藝術,指導教育實踐。(二)教育學的產(chǎn)生和發(fā)展(四階段)在奴隸社會和封建社會里,教育學處于萌芽階段,還沒有成為一門獨立的學科??鬃印墩撜Z》、柏拉圖《理想國》。最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作是我國的《學記》
2025-06-23 18:09
【總結】應急預案編制要素?一些單位應急預案存在要素不全、操作性不強、體系不完善、與相關應急預案不銜接等問題。?應規(guī)范單位應急預案的編制工作。3?應急預案是應急管理工作的主線,管不管用是預案的生命線。?提高預案質量:在全面排查隱患的基礎上,針對短期難于消除的隱患編制預案。要職責清晰、簡明扼要,知道誰來做,做什么、怎么做。
2025-05-12 18:34
【總結】第一篇:學習張明俊研討材料 學習張明俊先進事跡研討發(fā)言將軍初級中學:陳德森 我支部于2016年11月26日支張明俊先進事跡展室進行了參觀學習,學習后深愛感動。張明俊同志1965年1月出生,1989...
2024-11-19 00:01
【總結】 第1頁共11頁 讓信仰為我們導航 ——觀看歷史文獻紀錄片《信仰》心得體會 xxxx支部:xxx 為了認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和胡錦濤總書 記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的...
2024-09-12 02:57
【總結】 張俊平述職報告 園長述職報告 作為一名幼兒園副園長來說,工作責任和付出已經(jīng)比一個普通教師大多了,這需要我不斷的努力,才能將幼兒園工作做好,我深感自已肩付的責任重大。必須時刻不敢松懈自己的學習。...
2024-09-26 11:14
【總結】第一篇:張俊禮同志事跡 張俊禮同志事跡 張俊禮,男,1985年5月出生,2010年1月入黨,大專文化,現(xiàn)任內丘縣柳林鎮(zhèn)柳林村黨支部副書記,為2008年選聘省大學生村官。在任職的這幾年里,我在村領導...
2024-11-14 20:00
【總結】第一篇:2012北航政治綜合在線作業(yè)3 一、單選題(共16道試題,共64分。) ,輕視理論的指導作用。他們在認識論上犯了()。 滿分:4分 ()。 滿分:4分...
2024-10-25 13:01
【總結】張志俊先生論太極拳2007-09-1000:35昨天,我講了太極拳的沉肩墜肘,今天我想講一下節(jié)節(jié)分家、公轉和自轉的問題。我昨天已經(jīng)聲明了前輩的先生比我們早了幾百年,把宏觀的問題講完了,沒有給我們留下什么空間。????所以我們在位的,不管你是大師也好,特級大師也好,你怎么樣的去努力,你在宏觀上的問題,都不大可能超過前人。但是,前人由于他當
2025-06-28 04:11
【總結】七年級(下冊)思想品德廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位勿為小惡第八單元法不可違主題詞:不良行為一般違法犯罪?三國時期的劉備留給后人一句名言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這句話告訴我們:只要是”惡”,即使是小惡也不要做;
2025-06-21 07:19
【總結】第十章溝通一、個體行為產(chǎn)生的模式需求心理緊張動機行為目標(需求)滿足,緊張消除新的需求促使引起支配達到產(chǎn)生個體行為產(chǎn)生的心理過程圖人的個體行為規(guī)律是:需求產(chǎn)生動機,動機支配著人的行為,行為指向
2025-01-11 12:33
【總結】第七章激勵主要內容一、激勵的本質與目的二、激勵的種類三、激勵理論四、激勵實務第七章激勵凡將舉事,令必行之。日事將為,其賞罰之數(shù),必先明之?!豆茏印ち⒄贰八患げ卉S,人不激不奮”。引例第七章激勵
2025-01-11 12:42
【總結】陳安之演講大家都知道,幫舉手的人都很少,成功的原因很容易,也很簡單,但是很容易做的事情也很容易不去做它,擦皮鞋簡不簡單,可是也很容易不去做它,很簡單的道理,我們今天講的東西夠不夠簡單。簡單!太簡單了,可是因為這么簡單,成功就是簡單的事情的重復的去做,大成就是小成就的累積,OK,所以我要看看你中午有多少人去找你。不錯,我正在幫助你成功。打開你的知名度,讓更多人去認識你,是不是?所以
2025-08-03 12:43
【總結】體育教學設計:《隊列隊形--分合隊走、裂并隊走》(水平三)教學設計學校:襄州區(qū)伙牌鎮(zhèn)涼水小學姓名:張俊麗時間:2016年隊列隊形教學設計一、指導思想:本課根據(jù)《體育與健康》課程標準的精神,以“健康第一”為指導思想,以學生發(fā)展為中心,促進學生身心全面發(fā)展為目標,充分發(fā)揮每個學
2025-04-17 12:52