【總結(jié)】第一部分:攤余成本概念的理解及實(shí)例一、相關(guān)概念(一)實(shí)際利率法實(shí)際利率,是指將金融資產(chǎn)或金融負(fù)債在預(yù)期存續(xù)期間或適用的更短期間內(nèi)的未來(lái)現(xiàn)金流量,折現(xiàn)為該金融資產(chǎn)或金融負(fù)債當(dāng)前賬面價(jià)值所使用的利率。(即:某項(xiàng)金融資產(chǎn)或金融負(fù)債的未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值等于當(dāng)前賬面價(jià)值的折現(xiàn)率。)(二)實(shí)際利率法的產(chǎn)生的原因當(dāng)債券票面利率高于同期銀行存款利率時(shí),大多數(shù)的人都更愿意去購(gòu)買此債券進(jìn)行投資
2025-06-24 21:25
【總結(jié)】競(jìng)賽題函數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用 函數(shù)在中考中具有重要的地位,近幾年中考中出現(xiàn)很多與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的函數(shù)題目,注意實(shí)際問(wèn)題和函數(shù)的轉(zhuǎn)化。毛 例1.如圖,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4米處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,,,然后準(zhǔn)確落入籃圈,?! 。?)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式?! 。?),在這次跳投中,,問(wèn):球出手時(shí),他跳離地面的高度是多少
2025-07-25 01:07
【總結(jié)】LED實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)(一)點(diǎn)晶功率芯片級(jí)聯(lián)式全彩設(shè)計(jì)應(yīng)用大功率部分:此線路僅供參考,無(wú)意進(jìn)犯任何公司及個(gè)人.在參考設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有涉及實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中的電源部分、接地隔離處理、光學(xué)部分、長(zhǎng)距離級(jí)聯(lián)供電、實(shí)際數(shù)據(jù)傳輸延時(shí)及波形頻率等等,主要是圍繞部分功率驅(qū)動(dòng)的實(shí)際應(yīng)用.其它部分將會(huì)專門介紹,希望大家喜歡.歡迎大家的反饋意見、交流、批評(píng)
2025-01-12 03:47
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第51頁(yè)共51頁(yè)一《勞動(dòng)合同法》的制定過(guò)程盡管我國(guó)從20世紀(jì)80年代中期就開始進(jìn)行勞動(dòng)合同制度改革試點(diǎn),1995年1月1日施行的《勞動(dòng)法》正式確立了勞動(dòng)合同制度,全國(guó)陸續(xù)開始推行全員勞動(dòng)合同制度,但受制于多方面因素,勞動(dòng)合同制度實(shí)施情況并不理想。特別是勞動(dòng)合同簽訂率不高、質(zhì)量低下等問(wèn)題突出,直接影響
2025-01-01 07:35
【總結(jié)】云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:(層次分析法的應(yīng)用)(層次分析法在實(shí)際生活中的應(yīng)用)院(系):(統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院)專業(yè):(信息與計(jì)算科學(xué))班級(jí):(信計(jì)09-1)學(xué)號(hào):(200905001481)論文作者:(李啟悅)指導(dǎo)教師:(杜榮川)指導(dǎo)教師職稱:(教授)
2025-06-28 10:10
【總結(jié)】分解因式的實(shí)際應(yīng)用分解因式是多項(xiàng)式的一種變形,不僅在數(shù)學(xué)解題中發(fā)揮十分重要的作用,而且在解決實(shí)際問(wèn)題中也同等重要.請(qǐng)看幾例.例1把20cm長(zhǎng)的一根鐵絲分成兩段,將每一段圍成一個(gè)正方形,如果這兩個(gè)正方形的面積之差是5cm2,求這兩段鐵絲的長(zhǎng).分析:要求出兩段鐵絲的長(zhǎng),可以先根據(jù)面積關(guān)系求出每個(gè)正方形的邊長(zhǎng).然后再計(jì)算正方形的周長(zhǎng)即可.[
2024-11-18 23:49
【總結(jié)】Minitab的使用1Minitab介紹?Minitab是眾多統(tǒng)計(jì)軟件當(dāng)中比較簡(jiǎn)單易懂的軟件之一;?相對(duì)來(lái)講,Minitab在質(zhì)量管理方面的應(yīng)用是比較適合的;?Minitab的功能齊全,一般的數(shù)據(jù)分析和圖形處理都可以應(yīng)付自如。2Minitab與6Sigma的關(guān)系?在上個(gè)世紀(jì)80年代Motolora開始在公司內(nèi)推行6Sigma,
2025-01-10 00:19
【總結(jié)】層次分析法在實(shí)際生活中的應(yīng)用畢業(yè)論文目錄摘要…………………………………………………………………………………………………1Abstract……………………………………………………………………………………………11.層次分析法………………………………………………………………………………………2層次分析法的簡(jiǎn)介………………………………………………………………………3
2025-06-28 10:00
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第58頁(yè)共58頁(yè)一《勞動(dòng)合同法》的制定過(guò)程盡管我國(guó)從20世紀(jì)80年代中期就開始進(jìn)行勞動(dòng)合同制度改革試點(diǎn),1995年1月1日施行的《勞動(dòng)法》正式確立了勞動(dòng)合同制度,全國(guó)陸續(xù)開始推行全員勞動(dòng)合同制度,但受制于多方面因素,勞動(dòng)合同制度實(shí)施情況并不理想。特別是勞動(dòng)合同簽訂率不高、質(zhì)量低下等問(wèn)題突出,直接影響
2025-01-01 06:40
【總結(jié)】山東理工大學(xué)本科畢業(yè)論文I摘要實(shí)際利率的變動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系,它的變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)究竟會(huì)產(chǎn)生怎樣的具體影響、我們應(yīng)如何利用這一有效手段調(diào)節(jié)與控制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)與方向,也成為了人們必然要面對(duì)和解決的問(wèn)題。本文研究結(jié)果表明,實(shí)際
2025-06-29 11:12
【總結(jié)】山東理工大學(xué)本科畢業(yè)論文摘要實(shí)際利率的變動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系,它的變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)究竟會(huì)產(chǎn)生怎樣的具體影響、我們應(yīng)如何利用這一有效手段調(diào)節(jié)與控制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)與方向,也成為了人們必然要面對(duì)和解決的問(wèn)題。本文研究結(jié)果表明,實(shí)際利率的變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)有著重要影響,本
2025-06-28 15:00
【總結(jié)】HanConsulting(China)Ltd.HanConsulting(China)Ltd.首屆“CRM在中國(guó)”大型研討會(huì)概念深入應(yīng)用突破LunaWangRDDirectorHanConsulting(China)Ltd.HanConsulting
2025-01-11 16:18
【總結(jié)】績(jī)效管理規(guī)劃與實(shí)際應(yīng)用主辦單位:上海企友管理咨詢有限公司課程時(shí)間:2008年12月12-13日課程地點(diǎn):上海課程費(fèi)用:1200元/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、證書費(fèi)等)【課程目標(biāo)】:·觀念升級(jí):多勞不一定多得,多效才應(yīng)多得;·科學(xué)規(guī)劃:讓員工主動(dòng)提升作業(yè)效率,達(dá)成多營(yíng)目標(biāo);·實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理與績(jī)效管理相結(jié)合,看結(jié)果、重過(guò)程;&
2025-05-14 03:20
【總結(jié)】目錄前言------------------------------------------------------------------------------------------2安全教育-------------------------------------------------------------------------------------3
2025-04-11 22:55
【總結(jié)】分段函數(shù)實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)陳學(xué)軍一、課程分析職業(yè)高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)是專業(yè)建設(shè)與專業(yè)課程體系改革的一部分,應(yīng)與專業(yè)課教學(xué)融為一體,立足于為專業(yè)課服務(wù),解決實(shí)際生活中常見問(wèn)題,結(jié)合中職學(xué)生的實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性,以滿足學(xué)生在今后的工作崗位上的實(shí)際應(yīng)用為主,這也體現(xiàn)了新課標(biāo)中突出應(yīng)用性的理念。二、分段函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用在本課程中的
2025-04-16 23:42