北大全國中小學(xué)教師教育技能培訓(xùn)模塊五-資料下載頁
2025-08-04 14:45本頁面
【正文】 結(jié)合以上閱讀內(nèi)容對其進(jìn)行歸類。課件1：故都的秋課件2：地球的公轉(zhuǎn)課件3：電磁感應(yīng)現(xiàn)象課件4：以史為鑒面向未來三、課件的結(jié)構(gòu)由于課件的運(yùn)行環(huán)境、開發(fā)工具、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的要求、教學(xué)策略以及使用對象等的不同，往往采用不同的結(jié)構(gòu)形式，或者綜合應(yīng)用各種結(jié)構(gòu)形式。目前，中小學(xué)比較常見的課件結(jié)構(gòu)有：1. 線性結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)通常按照線性順序“播放”整個課件，很多演示文稿采用這一結(jié)構(gòu)。線性結(jié)構(gòu)2. 百科全書式這是一種樹形結(jié)構(gòu)，就像書本用章節(jié)來組織內(nèi)容一樣，用特定的路徑描述信息的位置。該組織方式中的信息是經(jīng)過分類的，不論信息是在本地站點(diǎn)或外部站點(diǎn)，都可以通過這種方式方便地組織，但有時也會在部分節(jié)點(diǎn)上分支間的跳轉(zhuǎn)。這是一種很常見的多媒體課件結(jié)構(gòu)，不僅大量結(jié)構(gòu)化良好的網(wǎng)絡(luò)課件采用，有些演示文稿也可采用這種格式，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)中的相對靈活性。百科全書式結(jié)構(gòu)3. 指導(dǎo)式這種結(jié)構(gòu)化的組織方式適合于需要詳細(xì)解釋和大量練習(xí)的主題。它企圖象導(dǎo)師一樣通過序列化信息、測試、反饋和學(xué)生進(jìn)行交互。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的學(xué)習(xí)受系統(tǒng)的控制，學(xué)生有清楚的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一般較少使用外部資源，系統(tǒng)包含一個記錄學(xué)生學(xué)習(xí)蹤跡的文件。交互式多媒體教學(xué)課件大多采用這一類結(jié)構(gòu)形式。指導(dǎo)式結(jié)構(gòu)參考來源：何克抗主編，中央電化教育館組編. 教育技術(shù)培訓(xùn)教程（）[M].北京：高等教育出版社，2005.小思考以上列舉了三種課件結(jié)構(gòu)形式，結(jié)合您的教學(xué)實(shí)踐和相關(guān)參考資料，思考是否還有其他類型的結(jié)構(gòu)圖？
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