北師大版二年級第12單元備課-資料下載頁
2025-08-04 14:37本頁面
【正文】 三個句子，用自己的話說一說小朋友怎樣猜字的。 你用過這種方法猜字嗎？怎么知道自己猜的對不對？小組交流，指名回答。（問別人，查字典）。 多種形式讀“金鑰匙”，知道這也是一種識字方法。三、 讀一讀《勇敢的孩子》 默讀短文，把短文讀通順。 遇到不認識的字可以聯系上下文猜一猜。把猜的讀音寫在該字的上面。 同桌互助檢查字音，查字典驗證，沒猜對的改正過來。 再次默讀，思考：大家為什么說冬冬是個勇敢的孩子？（小組討論，指名回答） 指導朗讀第3自然段，體會冬冬的勇敢。 聯系生活實際，談談自己在家是怎樣做的。討論：怎樣做才是勇敢的孩子？ 總結：激勵學生勇敢的面對生活，做勇敢的人。教學反思：
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