【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):①快速閱讀課文,概括課文內(nèi)容要點(diǎn)。②理清文章的思路。③領(lǐng)會(huì)運(yùn)用比喻的妙處。④培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。唐代詩(shī)人劉禹錫在《竹枝詞》中寫(xiě)道,“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,生動(dòng)地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象,說(shuō)明作者對(duì)這種自然現(xiàn)象觀察得非常細(xì)致。因?yàn)樘鞖馀c人類(lèi)的生活息息
2025-01-19 10:19
【總結(jié)】17看云識(shí)天氣教案黃鹿中學(xué)田小華教學(xué)內(nèi)容:《看云識(shí)天氣》第二課時(shí)(2-5自然段)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能⑴認(rèn)識(shí)8種不同的云,能說(shuō)出它們的名稱、形態(tài)、特征,了解云與天氣的關(guān)系。⑵能夠掌握文中所用分類(lèi)別、打比方的說(shuō)明方法及作用。⑶能夠根據(jù)課內(nèi)圖片、文字信息,小組合作完成“云與天氣關(guān)系簡(jiǎn)表”。2、過(guò)程與方法⑴
2024-11-24 13:00
【總結(jié)】看云識(shí)天氣教案看云識(shí)天氣的教學(xué)目標(biāo)大全 看云識(shí)天氣教案看云識(shí)天氣的教學(xué)目標(biāo)大全 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用...
2025-08-12 11:50
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1805年深秋,拿破侖同荷蘭作戰(zhàn),荷蘭人決堤放水阻住拿破侖軍隊(duì)前進(jìn)的步伐。正當(dāng)拿破侖下令撤退時(shí),一位士兵報(bào)告:天將變寒,可以踏冰而過(guò),因?yàn)楹影兜教幨侵┲朊τ诳椫刖W(wǎng)的情景。后來(lái)拿破侖依此攻破荷蘭首都。這位士兵就是根據(jù)自然現(xiàn)象蜘蛛結(jié)網(wǎng)來(lái)預(yù)測(cè)天氣的狀況的。除此以外,我們還知道哪些自然現(xiàn)象能預(yù)測(cè)天氣情況?
2024-11-24 11:42
【總結(jié)】《看云識(shí)天氣》課時(shí)訓(xùn)練[學(xué)法導(dǎo)引]《看云識(shí)天氣》是一篇介紹如何看云識(shí)別天氣的方法的科普文。作者憑自己多年的觀察體驗(yàn),抓住“云就像是天氣的‘招牌’”這一特征,先從總體上指出云和天氣的關(guān)系,說(shuō)明可以看云識(shí)天氣;再用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面,具體介紹不同形態(tài)的云和天氣變化的關(guān)系、不同的云上光彩和天氣變化的關(guān)系,說(shuō)明怎樣看云識(shí)天氣;最后指出看云識(shí)天氣的意義及局限性
2024-11-29 03:34
【總結(jié)】第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),理清文章的思路,了解云的變化與天氣的關(guān)系。、說(shuō)明方法及其作用。。自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流作者簡(jiǎn)介朱泳燚(yì),1940年生于上海,1960年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院中文系。當(dāng)代科普作家、教師,先后在教師進(jìn)修學(xué)院、中等師范學(xué)校等多所學(xué)校
2024-12-08 09:40
【總結(jié)】唐代詩(shī)人劉禹錫在《竹枝詞》中寫(xiě)道,“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,生動(dòng)地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象,說(shuō)明作者對(duì)這種自然現(xiàn)象觀察得非常細(xì)致。因?yàn)樘鞖馀c人類(lèi)的生活息息相關(guān),所以,千百年來(lái),人們也在一直留心觀察自然界,以圖掌握規(guī)律,為人類(lèi)服務(wù)。事實(shí)上,天氣的變化也自有它的規(guī)律,自有它的征兆。現(xiàn)在,我們來(lái)看一組圖片,你能說(shuō)出它們與天氣有怎樣的關(guān)系
2024-11-12 02:34
【總結(jié)】最新看云識(shí)天氣諺語(yǔ)《看云識(shí)天氣》的諺語(yǔ)(二十篇) 最新看云識(shí)天氣諺語(yǔ)《看云識(shí)天氣》的諺語(yǔ)(二十篇) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,...
2025-08-12 04:57
【總結(jié)】第一篇:《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)(一) 《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì) (一)教學(xué)目標(biāo)、積累“峰巒、預(yù)兆、輕盈、均勻、崩塌、彌漫、征兆、一霎間、千姿萬(wàn)態(tài)、變化無(wú)?!钡仍~語(yǔ)。2.反復(fù)朗讀課文,練習(xí)快速閱讀,概...
2025-09-24 14:56
【總結(jié)】最新看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì)看云識(shí)天氣教學(xué)目標(biāo)(6篇) 最新看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì)看云識(shí)天氣教學(xué)目標(biāo)(6篇) 人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于...
2025-08-12 04:42
【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源,完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新!17看云識(shí)天氣●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解、積累“峰巒、預(yù)兆、輕盈、均勻、崩塌、彌漫、征兆、一霎間、千姿萬(wàn)態(tài)、變化無(wú)?!钡仍~語(yǔ)。2.反復(fù)朗讀課文,識(shí)記一些關(guān)于天氣方面的諺語(yǔ),增加生活常識(shí)。能力目標(biāo)1.復(fù)習(xí)鞏固比喻的修辭手法,積累文中比喻,體味語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)常用的說(shuō)明方法,特別是打比方和分
2025-06-10 01:45
【總結(jié)】聽(tīng)讀,批注:A.云和天氣到底有怎樣的關(guān)系?B依次介紹了哪些云和光彩?它們各有怎樣的特征?分別預(yù)示怎樣的天氣情況?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種表格來(lái)完成,看誰(shuí)設(shè)計(jì)的好。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣??丛谱R(shí)天氣看云可識(shí)天氣怎樣看云識(shí)
2024-11-21 02:57
【總結(jié)】看云識(shí)天氣(說(shuō)明文)體裁:科普文(說(shuō)明文)卷云卷積云積云高積云卷層云高層云關(guān)于說(shuō)明文1、定義:以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,向人們介紹事物或事理的文章。2、說(shuō)明文的特點(diǎn)議論文:以理服人,富于哲理性;記敘文:以情動(dòng)人,
2025-06-21 09:00
【總結(jié)】第一篇:看云識(shí)天氣教案2 《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì) 片段一:導(dǎo)入新課 師:我們先來(lái)做個(gè)謎語(yǔ)游戲——運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它,請(qǐng)猜一個(gè)字。(生答:“云”) 師:說(shuō)說(shuō)你的根據(jù),好嗎?生:因?yàn)?,“運(yùn)”“動(dòng)”“會(huì)...
2025-09-27 08:50
【總結(jié)】第一篇:看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì)2 《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解說(shuō)明文的特點(diǎn)以及說(shuō)明方法,體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。2.學(xué)會(huì)速讀課文,熟悉知識(shí)點(diǎn),自己動(dòng)手列出表格。 3.提高學(xué)生觀察...
2025-09-27 09:03