以德立校-全面發(fā)展-努力創(chuàng)建德育示范學(xué)校-資料下載頁
2025-08-04 13:55本頁面
【正文】 慣；堅持“一項制度”，即室內(nèi)外衛(wèi)生保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即做到遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團結(jié)友善。每月各班出兩期板報，要求內(nèi)容豐富，形式多樣，做到以班級教育，自我教育為主，開展比學(xué)趕幫超班班爭創(chuàng)“文明班級”“學(xué)習(xí)示范班”流動紅旗、人人來爭當(dāng)“文明標(biāo)兵”。加強文明監(jiān)督。以學(xué)生會和值周班文明監(jiān)督崗為陣地，督促學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生的行為養(yǎng)成教育是德育工作的重點。因此，我們以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持久開展“文明禮儀伴我行”系列活動，具體落實八個道德好習(xí)慣。穿好校服，干干凈凈每一天；遇到師長主動打招呼，微笑禮貌待人；自覺保持校園、教室衛(wèi)生的整潔，不亂扔垃圾；不吃零食，不帶手機、今天的作業(yè)今天完成，學(xué)會自主學(xué)習(xí)；愛護公共設(shè)施，不損壞一草一木；每學(xué)期參加一次實踐活動，如打掃衛(wèi)生，自愿者活動等；閱讀名著養(yǎng)成教育融入活動中，結(jié)合班會課、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日的等，開展豐富多彩的系列活動。重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終生受益。八、建立完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體教育體系“家庭教育、學(xué)校教育、社會教育”是教育的三大支柱，三者缺一不可。能否發(fā)揮家庭教育的作用，直接影響到學(xué)校教育的好壞。學(xué)校大大加強了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長走進了學(xué)校，學(xué)校走向了社會。學(xué)校長年堅持在起始年級開辦家長學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭上課，并介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況；聘請有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的專家或教師上課，家長及時反饋合理化的建設(shè)性意見和建議。學(xué)校進行梳理，反饋，提出整改措施。組織家長委員會。定期向家長委員會匯報學(xué)校工作，組織家長參與學(xué)校管理。班主任也與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，向家長提出具體的要求，引導(dǎo)家長正確地教育孩子，糾正一些家長在教育孩子方面的錯誤做法及對孩子行為習(xí)慣的誤導(dǎo)，取得了家庭教育與學(xué)校教育的一致性。各班還召開了以“教育孩子是我們共同的責(zé)任”為主題的家長會，與家長們探討了孩子不良行為習(xí)慣的矯正方法，達成了共識，贏得了家長的好評。多年來，學(xué)校與團場“老少共建平安假期”活動的開展，構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人格局，齊抓共管，形成合力，為學(xué)生營造健康成長的良好社會教育環(huán)境。在一四二團第一中學(xué)的校園里，園丁勤奮耕耘，幼苗茁壯成長。田徑隊同學(xué)在師市中小學(xué)田徑運動會中榮獲精神文明獎及團體第五的好成績。在讀書演講比賽、繪畫比賽均成績優(yōu)異，令人刮目相看。學(xué)校面貌日新月異，學(xué)生們健康快樂的成長，學(xué)校多次接待有關(guān)部門的檢查，受到一致好評……這些成績的取得，都與學(xué)校德育工作息息相關(guān)。今后，我們要進一步結(jié)合中學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合青少年年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。我們將進一步深化學(xué)校德育工作，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會而努力。 2013年9月9
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