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正文內(nèi)容

創(chuàng)建市德育示范校匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)

2025-10-15 21:32本頁(yè)面
  

【正文】 事政治進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、解放思想大討論等等。同時(shí),還邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行師德及教育教學(xué)培訓(xùn)。2)外派參觀學(xué)習(xí):積極參加上級(jí)教育主管部門(mén)的各類(lèi)觀摩培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織輔導(dǎo)員和班主任參加團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)班、德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校及時(shí)報(bào)銷(xiāo)外出學(xué)習(xí)費(fèi)用。例如,學(xué)校組織全體班主任老師去烏魯木齊聆聽(tīng)了魏書(shū)生的報(bào)告,按時(shí)派班主任老師參加兵團(tuán)、師里舉辦的培訓(xùn)班,組織老師到內(nèi)地及疆內(nèi)許多學(xué)校學(xué)習(xí)等。培訓(xùn)結(jié)束后,在學(xué)校開(kāi)展培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)會(huì),由參加培訓(xùn)教師向?qū)W校教師匯報(bào)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)收獲。3)組織經(jīng)驗(yàn)交流:每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流,在匯報(bào)自己一學(xué)期班主任工作的得失的同時(shí),老師們還把自己的問(wèn)題、困惑提前準(zhǔn)備好,交流時(shí)暢所欲言,取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得了實(shí)效,尤其是年輕教師通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),老師還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《班主任之友》《德育報(bào)》等報(bào)刊雜志,不斷自我充電。今年,我們對(duì)班主任提出“三三三制度”,“三勤”:勤觀察、勤談話(huà)、勤聯(lián)系;“三允”:“允許學(xué)生犯錯(cuò)誤后申辯理由,允許后進(jìn)生思想有反復(fù),允許學(xué)生提意見(jiàn)”;“三不”:面向全體學(xué)生不偏心,啟發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性不準(zhǔn)簡(jiǎn)單下命令,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自信心和自尊心不準(zhǔn)嘲笑和訓(xùn)斥。同時(shí),對(duì)全體教師提出“教師忌語(yǔ)40條”,進(jìn)一步規(guī)范教師言行。多種形式的師德教育激勵(lì)著廣大教職工提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn):多年來(lái),學(xué)校收到家長(zhǎng)多封表?yè)P(yáng)信及表?yè)P(yáng)電話(huà),李海蘭等老師被評(píng)為師市級(jí)師德標(biāo)兵。制度建設(shè)加強(qiáng)制度建設(shè)是未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的有力保障,要使德育工作走向正?;⒁?guī)范化,必須有一套比較健全、完善、操作性強(qiáng)的工作管理制度來(lái)保證。多年來(lái)逐步制定完善了《第一中學(xué)德育工作管理制度》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任考核管理辦法》、《課任教師工作職責(zé)》、《學(xué)生操行評(píng)定考核辦法》等各項(xiàng)制度,使其更具有可操作性,并伴有考核評(píng)價(jià)機(jī)制,做到執(zhí)行有效,保障各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。經(jīng)費(fèi)保障對(duì)于德育工作認(rèn)識(shí)是根本,經(jīng)費(fèi)是基礎(chǔ),實(shí)效是目的。近三年來(lái),學(xué)校征訂發(fā)放《班主任之友》、德育報(bào)刊及購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料投入5萬(wàn)多元;外派班主任參觀學(xué)習(xí)投入近4萬(wàn)元;表彰優(yōu)秀班干、三好學(xué)生投入3萬(wàn)多元;購(gòu)買(mǎi)櫥窗、展板;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、紅色旅游等等投入5萬(wàn)多元。五、方法途徑發(fā)揮課堂主渠道作用學(xué)校把課堂作為德育滲透的主渠道。為了充分挖掘?qū)W科教學(xué)的德育內(nèi)容,不斷加強(qiáng)教學(xué)中的德育滲透,發(fā)揮課堂教學(xué)“寓德于教”的作用,學(xué)校優(yōu)化了課堂教學(xué),合理配置教師資源,按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊思想品德課、地方課、并結(jié)合新疆的實(shí)情上好民族團(tuán)結(jié)、新疆地方史、可愛(ài)的兵團(tuán)等課程,要求各科教師在教師教學(xué)工作計(jì)劃、教案中都能通過(guò)“三維目標(biāo)”體現(xiàn)德育教育,并將德育教育的實(shí)效做為課堂教學(xué)評(píng)估的重要內(nèi)容。如:文科學(xué)科要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史觀、基本國(guó)情、民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)主義教育;自然科學(xué)及綜合實(shí)踐課要注重對(duì)學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度科學(xué)方法的教育;音樂(lè)美術(shù)學(xué)科則要發(fā)揮美育作用陶冶學(xué)生的情操和審美情趣;體育學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,各科教師通過(guò)不斷探索,努力將傳授知識(shí)與學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)培養(yǎng)、能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),將德育教育貫穿課堂教學(xué)始終,做到“課課有德育,人人是德育工作者”。豐富德育活動(dòng)學(xué)校德育最突出的工作就是在常規(guī)管理中注重對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。用紀(jì)律規(guī)范人、用勞動(dòng)鍛煉人、用活動(dòng)陶冶人、用習(xí)慣塑造人。這是學(xué)校德育常規(guī)管理的一套行之有效的方法,也是學(xué)校擁有良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。在德育工作中常年堅(jiān)持做到: 1)堅(jiān)持升降旗制度。學(xué)校利用每周一的升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。2)狠抓養(yǎng)成教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持一天三掃,時(shí)刻保持校園內(nèi)干凈整潔。3)為培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,各班輪流參與值周,從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)校建立了每周評(píng)選年級(jí)流動(dòng)紅旗制度,定期總結(jié)、表彰。學(xué)校還在住校生中組建了住校生委員會(huì),協(xié)助學(xué)校管理住校生。4)每學(xué)期舉辦一次以“感恩父母、感恩社會(huì)、愛(ài)我中華”為主題的系列活動(dòng)。并堅(jiān)持愛(ài)心教育,每逢國(guó)家發(fā)生重大災(zāi)難、師生中出現(xiàn)重大疾病或困難,學(xué)校號(hào)召全體師生慷慨解囊,捐資相助。5)每年組織學(xué)生紅色旅游,如參觀軍墾博物館、軍墾第一連、周恩來(lái)紀(jì)念碑等紅色景點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。6)學(xué)校每年舉辦兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次藝術(shù)節(jié),兩次住校生聯(lián)歡會(huì),一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),一次全校迎新年文藝演出,主持人大賽,各種演講比賽等等豐富多彩的文體活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。7)學(xué)校利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日,“七七事變”、“一二九運(yùn)動(dòng)”等重要事件和重要人物紀(jì)念日,開(kāi)展主題活動(dòng)。以主題教育月、教育周的形式將民族團(tuán)結(jié)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、文明禮貌教育、法制安全教育、生命健康教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等熔融到各種活動(dòng)當(dāng)中去。8)有計(jì)劃開(kāi)展心理健康教育,定期觀看心理健康教育片。建立心理咨詢(xún)室,設(shè)立悄悄話(huà)信箱,配有專(zhuān)職心理健康老師,將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中,學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃中將心理健康教育列為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。9)學(xué)校成立廣播站,每天早上、中午和放學(xué)進(jìn)行三次廣播,由班級(jí)投稿,期末評(píng)比總結(jié)。10)重視校園文化建設(shè),每月更新校園文化墻的內(nèi)容,展示學(xué)生作文競(jìng)賽、繪畫(huà)、手抄報(bào)和各種活動(dòng)圖片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育。11)堅(jiān)持開(kāi)展背誦弟子規(guī)活動(dòng),)重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校長(zhǎng)期以鎮(zhèn)敬老院為校外德育基地,組織學(xué)生在老人節(jié)到敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),并為老人們獻(xiàn)上同學(xué)們自己的小節(jié)目,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的尊老愛(ài)老教育。13)組織學(xué)生義務(wù)植樹(shù),參加團(tuán)場(chǎng)勞動(dòng),打掃鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生,參觀連隊(duì)農(nóng)場(chǎng),沙漠旅游親近大自然。培養(yǎng)發(fā)展特長(zhǎng)隨著課程改革的進(jìn)一步深入,學(xué)校除了注重學(xué)生身心健康和身心品質(zhì)的發(fā)展,還對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。學(xué)校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”,每天上午第二節(jié)課后全校學(xué)生在操場(chǎng)集體跑操,下午活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。每學(xué)期各年級(jí)組開(kāi)展體育趣味比賽以促進(jìn)平時(shí)學(xué)生鍛煉,每學(xué)年學(xué)校舉辦一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次迎新生運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。同時(shí)學(xué)校開(kāi)辦形式多樣的興趣課,每周三下午第四節(jié)課為固定活動(dòng)時(shí)間,有籃球隊(duì)、排球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、樂(lè)隊(duì)、手工、書(shū)法、攝影、文學(xué)社、國(guó)際象棋、科技等20個(gè)興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),豐富學(xué)生生活。其中初一、初二學(xué)生參加校內(nèi)外各種興趣小組達(dá)到100%,有效地促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)。學(xué)校田徑隊(duì)每年參加師市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體總分連續(xù)多年排在地區(qū)前三甲,其中高中男子4x100米曾獲地區(qū)第一,個(gè)人單項(xiàng)多人次獲地區(qū)第一。美術(shù)、音樂(lè)、科技、書(shū)法、手工制作等等興趣小組成員參加地區(qū)以上比賽都取得了很好成績(jī),培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng)的學(xué)生。在每年高考中,我校連續(xù)多年有10幾名學(xué)生考入體育藝術(shù)院校,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的夢(mèng)想。三位一體齊努力 學(xué)校、家庭、社會(huì)猶如一鼎三足,缺一不可,只有三者緊密結(jié)合,形成協(xié)調(diào)一致的教育網(wǎng)絡(luò)。才能收到實(shí)效,獲得德育的整體效益。學(xué)校經(jīng)常與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系,共同做好學(xué)生德育工作,認(rèn)真做好節(jié)假日、寒暑假期間的學(xué)生思想教育工作,避免學(xué)校教育與家庭教育相脫節(jié),確保學(xué)生離校不離教。為此,我們堅(jiān)決做到“三個(gè)一”。一是建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,“關(guān)心下一代委員會(huì)”,幫助協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校解決學(xué)生中出現(xiàn)的重大問(wèn)題;二是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)了家長(zhǎng)學(xué)校授課任務(wù),有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力;三是建立家訪(fǎng)制度,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校制定了《家訪(fǎng)制度》,還印制了《家訪(fǎng)登記表》、《家長(zhǎng)會(huì)通知單》,各班主任均能按要求做好家訪(fǎng)及登記工作。每學(xué)期家訪(fǎng)人數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)的二分之一(包括走訪(fǎng)、校訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系)。近年來(lái),我們一直不斷探索家長(zhǎng)會(huì)的新途徑,根據(jù)團(tuán)場(chǎng)實(shí)際,我們采取暑假、寒假走出校門(mén)定期家訪(fǎng),農(nóng)忙時(shí)保持聯(lián)系與個(gè)別家訪(fǎng)相結(jié)合,農(nóng)閑時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,、目標(biāo)一致,共同完成教育孩子的職責(zé),形成了三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。環(huán)境育人近三年,學(xué)校緊緊抓住國(guó)家義務(wù)教育段校園安居工程和抗震加固工程項(xiàng)目,加快了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校新建宿舍樓,學(xué)生餐廳,高中教學(xué)樓,操場(chǎng)硬質(zhì)化,對(duì)實(shí)驗(yàn)樓和老高中教學(xué)樓進(jìn)行了抗震加固。校內(nèi)道路、活動(dòng)場(chǎng)所以及綠化區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,種樹(shù)、養(yǎng)花、種草,使學(xué)生一進(jìn)校園就像步入花園一樣,令人賞心悅目。學(xué)校充分發(fā)揮校園文化的熏陶功能,讓校園的一景一物、每堵墻壁、每個(gè)角落都無(wú)聲地說(shuō)話(huà)。在校園里懸掛、張貼著反映學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和教育理念的標(biāo)語(yǔ);在不同的活動(dòng)場(chǎng)所,如教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、宿舍、餐廳、走廊、樓道、廁所等,設(shè)置不同教育內(nèi)容的格言,使學(xué)生時(shí)時(shí)處處受教育,突出教育目的和效果。另外,開(kāi)出了學(xué)生成果展示櫥窗。櫥窗里張貼學(xué)生的美術(shù)作品、書(shū)法作品、電腦繪畫(huà)作品,展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明,為學(xué)生提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。身處這樣優(yōu)美的環(huán)境,學(xué)生的違紀(jì)行為減少了,學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象少了,學(xué)生的行為習(xí)慣更是好轉(zhuǎn)了許多。六、德育成效在學(xué)校多年德育為先的辦學(xué)思想引領(lǐng)下,教育教學(xué)取得了一系列的成績(jī)。2008年高考理科取得師市進(jìn)出口成績(jī)第二名,2009年高考文理科取得師市進(jìn)出口成績(jī)第一名,2010年文科取得師市進(jìn)出口成績(jī)第二名;2010年中考上線(xiàn)率取得吧八師團(tuán)場(chǎng)第一名,2011年中考上線(xiàn)率取得八師團(tuán)場(chǎng)第四名;2008年,學(xué)校被評(píng)為兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)唯一一所高中新課程改革樣本校;2009年榮獲師市電化教學(xué)先進(jìn)單位,2010年榮獲兵團(tuán)和諧校園稱(chēng)號(hào)。七、存在的問(wèn)題德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠深入細(xì)致。社會(huì)實(shí)踐教育,有時(shí)因與教學(xué)的互相沖擊,再加上組織較匆忙,致使活動(dòng)的實(shí)效性受到影響。教職工以人為本,德育為首,全員育人、德育主渠道作用的實(shí)效性還有待進(jìn)一步提高,部分教師存在重“言傳”、輕“身教”現(xiàn)象。與社區(qū)的聯(lián)系要進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)家長(zhǎng)的工作形式需不斷創(chuàng)新、提高實(shí)效,忽視了家長(zhǎng)的作用,家長(zhǎng)學(xué)校工作還需進(jìn)一步深入開(kāi)展。班主任培訓(xùn)、班主任隊(duì)伍、班主任專(zhuān)業(yè)化水平方面的有待提高。對(duì)德育工作的研究不深,沒(méi)有上升到理論層次,教師研究意識(shí)不強(qiáng)。德育工作是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我校在德育工作方面取得了一定的成績(jī)。但是社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,今后,我校將進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓思路,積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷豐富學(xué)校德育工作內(nèi)涵,加快形成辦學(xué)特色,努力把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)心目中的好學(xué)校。德育工作匯報(bào)完畢,衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家給予指導(dǎo)和幫助。農(nóng)八師一二一團(tuán)第一中學(xué)
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