從封邦建國到一統(tǒng)天下復(fù)習(xí)課-資料下載頁
2025-08-04 13:46本頁面
【正文】 ③科學(xué)孫老師講究順其自然 ,無為而治 , 典型墨家做法 ④社會(huì)李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī) ,照章辦事 , 深受法家影響 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 材料一 ： “孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服， ?? 至今治強(qiáng)?！? —— 《 史記 李斯列傳 》 材料二 ： “及至始皇 ?? 南取百越之地，以為桂林、象郡 ?? 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百 余里；胡人不敢南下而牧馬?！? —— 《 過秦論 》 ，并據(jù)此回答問題： ⑴ 從材料一看，李斯對商鞅變法持什么態(tài)度？ 請說明理由 ？（ 3分） ⑵ 根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，說說秦始皇采取 哪些措施加強(qiáng)地方管理 。（ 4分） 謝謝您
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