【總結(jié)】列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說明中國古代政治制度的特點(diǎn)。【課標(biāo)要求】第三課:君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化君主專制下帝王有怎樣的權(quán)力?(皇帝制度有怎樣的特點(diǎn))①獨(dú)尊、②集權(quán)、③獨(dú)斷、隨意性④歷代維護(hù)皇權(quán)、⑤皇帝與官吏的關(guān)系是主子與奴才的關(guān)系一、法令出一(君主專制)
2024-11-18 13:54
【總結(jié)】第三課君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
【總結(jié)】第三課君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一、專制主義的強(qiáng)化★“法令出一”——皇帝制度★君權(quán)與相權(quán)——相權(quán)的削弱二、中央集權(quán)的加強(qiáng)★行省的設(shè)置——地方行政體制變化三、專制主義中央集權(quán)的補(bǔ)充★選官制度的變化★古代王朝的監(jiān)察體制“法令出一”——皇帝制度歷代都以維護(hù)皇權(quán)、服務(wù)皇帝為基本原則。君臣關(guān)系
2025-08-01 17:58
【總結(jié)】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一、法令出一(確立皇帝制度)::皇帝獨(dú)尊,皇權(quán)至高無上,皇位世襲。:有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán);但君主專制政體下,具有獨(dú)斷性和隨意性的理念,深深影響著政治決策,影響著立法、行政和司法,造成了極端腐敗的封建專制。史料鏈接:司馬遷在《史記
【總結(jié)】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化好了歌人人說做皇帝好,其實(shí)皇帝也苦惱;忠奸難辯睡不好,后宮爭寵吃不消;要是官吏選不好,貪污腐敗治不了;最怕地方造反了,身家性命也難保?;实塾反蠓蛱矩┫啾O(jiān)察軍事助理如何減少皇權(quán)的削弱?
【總結(jié)】知識(shí)整合聚焦重點(diǎn)對(duì)接高考第2課時(shí)君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化及專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)【江蘇省考試說明】1.漢到元政治制度的演變:①郡國并行制;②選官制度;③三省六部制;④行省制。2.明清君主專制的加強(qiáng):①明朝宰相制度的廢除與內(nèi)閣的出現(xiàn);②清朝軍機(jī)處的設(shè)置。3.
2025-10-08 13:17
【總結(jié)】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一輪復(fù)習(xí):考試說明:(3)漢到元政治制度的演變漢初郡國并行制;漢朝至唐朝的選官制度;唐朝的三省六部制;元朝的行省制度。問題1、古代中國專制主義中央集權(quán)制度的建立和演變?進(jìn)程具體制度
2024-11-18 13:05
【總結(jié)】專題一、古代中國的政治制度課標(biāo)要求本專題主要學(xué)習(xí)古代中國政治制度的產(chǎn)生及其演變過程,探討其主要特點(diǎn)和影響。具體有:(1)了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國早期政治制度的特點(diǎn)。(2)知道"始皇帝"的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。(3)列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說
2024-11-19 05:26
【總結(jié)】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)第1頁共7頁金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)第三課從漢至元政治制度的演變一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用中央政治制度的演變皇帝制度;
2024-11-21 06:30
【總結(jié)】專題一古代中國的政治制度第三節(jié)君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化測試一、選擇題1我國古代皇帝制度的確立者是…………………………………………………()A.周武王B.秦始皇C.朱元璋D.乾隆帝答案:B2“主獨(dú)制于天下而無所制也”的提出者是………………………………………
2024-11-15 23:59
【總結(jié)】專題一古代中國的政治制度第三節(jié)君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化測試一、選擇題1我國古代皇帝制度的確立者是…………………………………………………()A.周武王B.秦始皇C.朱元璋D.乾隆帝答案:B2“主獨(dú)制于天下而無所制也”的提出者是………………………………
【總結(jié)】第3課君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化第1課時(shí)[課程標(biāo)準(zhǔn)]列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說明中國古代政治制度的特點(diǎn)。一、法令出一1.創(chuàng)立:秦始皇確立了________制度。2.特征:皇帝地位獨(dú)尊,擁有行政權(quán)、司法權(quán)和軍事指揮權(quán),國家的法律、政策,都決定于皇帝一人的意志。3
2024-11-29 21:39
【總結(jié)】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化皇帝丞相御史大夫太尉九卿監(jiān)察助理軍事回顧1:秦朝在中央實(shí)行政治制度?回顧2:其中“三公”的具有的職能?重點(diǎn)難點(diǎn)?(1)列舉歷代加強(qiáng)皇權(quán)、削弱相權(quán)的史實(shí)?(以朝代為線索羅列)從中我們可以得出皇權(quán)與相權(quán)演變趨勢如何??(2)列舉從秦至元中央與地方的監(jiān)察機(jī)構(gòu)?
2025-06-07 12:55
【總結(jié)】好了歌人人說做皇帝好,其實(shí)皇帝也苦惱;忠奸難辯睡不好,后宮爭寵吃不消;要是官吏選不好,貪污腐敗治不了;最怕地方造反了,身家性命也難保。君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化皇帝丞相御史大夫太尉九卿監(jiān)察助理軍事回顧1:秦朝在中央實(shí)行政治制度?
2025-08-04 14:53
【總結(jié)】第二課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說話;夷平六國是誰,哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)
2025-08-04 14:59