六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-資料下載頁
2025-08-04 13:40本頁面
【正文】 第16課形形色色的民族樂器教學(xué)目標(biāo)：了解民族樂器的多樣性和獨(dú)特性，能手繪或制作模型（表現(xiàn)一種民族樂器）。重點(diǎn)：民族樂器的簡易畫法或手工制作方法。難點(diǎn)：手工制作中，選材的巧妙，制作的精美。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：活動(dòng)一：課文導(dǎo)入，簡介我國民族眾多，樂器各異的情況。有條件的播放一段的民族樂器演奏的曲目（最好伴有圖象），作為引子吸引學(xué)生的興趣。活動(dòng)二：形形色色的民族樂器簡介。講民族樂器的悠久歷史，介紹不同樂器在造型、色彩、材質(zhì)、工藝、審美等方面的特色。要突出重點(diǎn)，各有側(cè)重；要深入淺出，語言生動(dòng)?；顒?dòng)三：怎樣用手繪民族樂器模型？教師通過范畫、步驟圖或課堂上演示等方法，向?qū)W生講解?；顒?dòng)四：怎樣用手工制作民族樂器模型？要抓住如下幾個(gè)環(huán)節(jié)向?qū)W生輔導(dǎo)：收集資料、構(gòu)思、畫出草圖、選材、部件加工、部件安裝黏合、裝飾處理、檢驗(yàn)并完成?；顒?dòng)五：學(xué)生作業(yè)練習(xí)，按“基本要求”、“較高要求”、“個(gè)性探究”三個(gè)方面選擇?；顒?dòng)六：對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，可按“教學(xué)評(píng)價(jià)建議”進(jìn)行?；顒?dòng)七：繼續(xù)修改、完善自己的作品?；顒?dòng)八：可結(jié)合學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，策劃辦一期學(xué)生作業(yè)展覽。教學(xué)后記： 第17課 有聲電影的鼻祖——皮影戲教學(xué)目標(biāo)：了解與學(xué)習(xí)皮影戲的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)制作簡易的皮影角色并進(jìn)行模擬表演。重點(diǎn)：皮影角色的造型特點(diǎn)，學(xué)會(huì)制作簡易的提線紙偶。難點(diǎn)：制作比較有藝術(shù)特色的皮影角色并依劇情進(jìn)行表演。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：活動(dòng)一：課文導(dǎo)入，簡介我國皮影戲。可采用圖片展示、播放皮影戲片段、語言介紹等形式，按學(xué)校實(shí)際情況自行掌握。活動(dòng)二：皮影角色造型藝術(shù)特點(diǎn)?？梢园凑照n文中的圖例加以分析、討論、說明。教師可增補(bǔ)有關(guān)資料。對(duì)于造型與色彩，許多要點(diǎn)前面已通過具體作品加以說明。活動(dòng)三：了解皮影的制作程序，對(duì)以下程序有一個(gè)粗略的了解：選皮、制皮、畫稿、過稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗?fàn)C平、綴結(jié)完成。其詳細(xì)的資料，在“知識(shí)窗”中會(huì)有介紹，供教師加深認(rèn)識(shí)。關(guān)于鏤刻方面，皮影雕刻刀法以鏤空為主，以刀鑿代筆，產(chǎn)生陽刻、陰刻的效果，并根據(jù)雕刻不同內(nèi)容而使用穩(wěn)健、圓轉(zhuǎn)、細(xì)膩、粗獷等不同的刀法?；顒?dòng)四：了解皮影戲的演出概況。如銀幕布置、燈光透射、藝人操縱、方言對(duì)白、藝人演唱、樂器伴奏等情況。熟練的藝人，能一手操縱兩三個(gè)人物演出，能進(jìn)行逼真的廝殺、對(duì)打等表演。主唱的傳統(tǒng)為秦腔，演奏的樂器有二弦、板胡、馬鑼等，進(jìn)一步印證了前一課講的民族樂器的多樣性?；顒?dòng)五：模擬皮影角色進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作的探索。包括研究劇本的內(nèi)容，角色的塑造，材料的選用，活動(dòng)關(guān)節(jié)的處理等?；顒?dòng)六：分小組進(jìn)行皮影戲演出的設(shè)計(jì)制作，以小組為單位，分任務(wù)到個(gè)人?；顒?dòng)七：布置演出環(huán)境，選出代表進(jìn)行模擬皮影角色的演出?；顒?dòng)八：活動(dòng)評(píng)價(jià)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)與小結(jié)。教學(xué)后記： 第18課 走近傳統(tǒng)戲劇人物教學(xué)目標(biāo)：了解與學(xué)習(xí)戲曲人物的有關(guān)知識(shí)，用線描畫或中國畫形式表現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲人物。重點(diǎn)：了解戲曲中的角色形象，能畫出一幅傳統(tǒng)戲曲人物畫。難點(diǎn)：畫出形神兼?zhèn)洹⒂凶髡邆€(gè)性的人物畫。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：活動(dòng)一：課文導(dǎo)入。中國戲曲簡介，以京劇為代表，還有許多地方戲，如豫劇、川劇、昆劇、越劇、粵劇、潮劇……活動(dòng)二：重點(diǎn)戲曲介紹。結(jié)合圖片介紹京劇，介紹地方戲。廣東地區(qū)，除了介紹京劇，還可以介紹粵劇、潮劇。各地區(qū)應(yīng)緊密聯(lián)系本地區(qū)實(shí)際。活動(dòng)三：戲曲角色介紹。課文中重點(diǎn)介紹了生、旦、凈、丑。可靈活增加角色的種類介紹，注意結(jié)合圖片說明，力求直觀、形象?；顒?dòng)四：中國畫表現(xiàn)戲曲人物賞析，課文中是以關(guān)良、王凱旋的作品為例。賞析過程中發(fā)動(dòng)學(xué)生參與討論，實(shí)行互動(dòng)式教學(xué)?；顒?dòng)五：戲曲認(rèn)為的畫法。重點(diǎn)是寫意認(rèn)為畫法，抓住結(jié)構(gòu)、人物造型、服飾表現(xiàn)、神情刻畫、筆墨運(yùn)用、色彩處理等方面作為要點(diǎn)。此外，要講講線描表現(xiàn)技法。教師在教學(xué)過程中盡可能作操作示范，邊畫邊講?；顒?dòng)六：提出作業(yè)要求，結(jié)合課文中的學(xué)生作品加以說明。展示學(xué)生作業(yè)，開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。布置簡單場(chǎng)景，分組嘗試進(jìn)行傳統(tǒng)戲曲人物即興表演。有演奏民族樂器特長的學(xué)生，可參加伴奏。教學(xué)后記： 19
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