二年級上冊語文期末復習要點-資料下載頁
2025-08-04 13:29本頁面
【正文】 3) 書： 生字八 “ 我會讀 ” 。體會 “ 也 ”在句子中的作用。 關于“把”“被”句 充分 利用教材 ，進行訓練。 １ .從教材中找出“把”“被”句，標畫出來。 例：風箏被風吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。 他把這只紙船放進了小溪。 ２ .摘抄后進行改寫。 ３ .補充練習，如連詞成句，寫成“把、被”句 例：小貓 老鼠 吃了 三、篇章的積累： 。識字 5課后的擴展。 6對子的形式，也可以讓學生收集。 。 要求背自己喜歡的段落時也要全文背誦。 ，學過的字還能默寫；并知道作者的名字 ： 山行 贈劉景文 贈汪倫 回鄉(xiāng)偶書 四、閱讀方面 （一）復習目標 詞句的意思 。 、問號、逗號、感嘆號、冒號、引號和省略號。能夠 準確地標畫并回答有幾句話 。 積累并運用詞語 的能力。 閱讀的興趣 及閱讀 理解的能力 。 （二）復習內(nèi)容：分課內(nèi)閱讀和課外閱讀 課內(nèi)閱讀： 課外閱讀 。某段共有幾句話。 。 ，積累并運用詞語和句子。 、讀懂短文，了解短文的意思。 （ 1）能夠按要求找出指定的詞語、句子，并在文中標畫出來。 （ 2）根據(jù)文章的內(nèi)容連線或填空。 （ 3）選擇正確答案。 （ 4）讀懂文章，回答問題。 （二）復習內(nèi)容 （ 1）根據(jù)要求，恰當表達。 （ 2）在交際情境中，學習寫話。 （ 3）能夠用表示先后順序的詞語，寫幾句話。 （ 4）照樣子寫句子。 （ 5）看圖寫話。 （ 6）能夠提出問題，并正確地書寫，知道使用問號。 （ 7）教師要培養(yǎng)學生寫日記的習慣和興趣。在正確書寫日記格式的基礎上，能夠用幾句 通順的話表達出一個意思。 看圖寫話復習建議： ①先說后寫，指導方法 ②適時講評，鞏固寫法 寫話提示： ☆仔細觀察圖畫，弄清畫面含義， 抓住主體 。 ☆根據(jù)畫面內(nèi)容， 合理想像 ，使畫面 “ 動 ”起來，形成一個 完整 的小故事。 關于書寫 需要提醒老師注意的是： 。 方面的能力。
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