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二至六年級誦讀之星競賽試卷-資料下載頁

2025-08-04 13:27本頁面
  

【正文】 偉大,她的堅強。海倫在她一生中都渴望著光明的到來,我懷著崇敬的心情寫下了讀后感《假如我失去三天光明》,想象著如果我失去了光明,我的生活會發(fā)生怎樣的變化,是否將會失去一切呢?是不是會像海倫一樣堅強呢?所以,我們要珍惜現在擁有的一切。讀書給了我知識,也給我信心和力量,我將繼續(xù)遨游在知識的海洋中,快樂成長!嗨!大家好,我是六(1)班的滕躍。我特別喜愛閱讀,不論是在課間休息時間,還是晚上做完功課以后,我都會抓緊時間來閱讀。我愛看的書可多了,像偵探小說類的《冒險小虎隊》、科技類的《少兒大百科全書》、人物傳記類的《貝多芬》《肖邦》、童話類的《歲月流香》……我常常會被書中一個個精彩的情節(jié)所吸引,一個個人物所感動。自從學校圖書館開放以后,我的閱讀范圍更廣了,閱讀興趣也更濃了。通過閱讀,我增長了知識,開闊了眼界。同學們快來吧,讓我們一起爭做“博覽之星”!六(2)班王金玉同學簡介:我有許多愛好,其中最大的愛好就是讀課外書。每天做完作業(yè),我就會翻開一本飄著墨香的書,聚精會神地看起來,融入故事中,與主人公一起歡,一起悲。因為這些書,我的作文寫得很精彩;因為這些書,我的課余生活更加有滋有味;因為這些書,我對中國乃至世界有了更多的了解;因為這些書,我找到了學習的榜樣;因為這些書,我對學習、生活更加自信┅┅我,就像一個探尋者,在書的城堡中探尋珍寶;在書的森林中探索奇妙的景觀;我,又像一塊干燥的海綿,貪婪地吸取著書中的養(yǎng)分;我還像一條歡快的小魚,自由地在書的海洋中暢游┅┅大家好!我是古城實驗小學四(2)班的孟茹。我性格開朗,平時酷愛看課外書。我看過的課外書可多啦,有《格林童話》、《伊索寓言》、《長襪子皮皮》……在看書時,我會因為灰姑娘最后的幸福而高興,會因為皇帝的愚蠢而哈哈大笑,會因為大拇指的聰明而嘖嘖稱贊。我就是這樣一個人,一個熱愛看書的人。嗨!大家好,我叫葉子,是古城實驗小學六(1)班的學生。我特別喜愛閱讀,不論是在課間休息時間,還是晚上做完功課以后,我都會抓緊時間來閱讀。我愛看的書可多了,例如:《安徒生童話》、《格林童話》、《皮皮魯全集》、《我要做個好孩子》、《西游記》、《狼王夢》等。看的書多,積累的好詞好句也就多了,平時也不怕寫作文了,而且我寫的作文還讓老師當范文讀呢。我常常會被書中一個個精彩的情節(jié)所吸引,一個個人物所感動。自從班級有了“漂流書屋”以后,我的閱讀范圍更廣了,閱讀興趣也更濃了。讀書給了我知識,也給我信心和力量!我叫宋雙,是古城實驗小學四(3)班的一名學生。假如有人問我,你最喜歡干什么?我會毫不猶豫地回答:“讀書”。是的,我愛讀書,我愛在課余時間輕輕翻閱卡通漫畫而感到輕松快樂,我會為丑小鴨變成白天鵝而驚喜萬分;為堂?吉珂德大戰(zhàn)風車而捧腹大笑;為阿凡提智斗巴依而會心一笑;為賣火柴的小女孩在除夕夜死去而傷心落淚……書籍是人類的營養(yǎng)品,不讀書就等于斷了精神糧食,而讀書,使我的生活五彩斑斕,讀書使我感受到世間的溫暖,讀書使我明智,領悟到更多深刻的道理。我愛讀書!我叫張又紅,來自古城實驗小學五(3)班。下課時,我們班教室里,那拿著書入神地看著的,就是我。書是我的益友,無時無刻都在我的身邊。我開心的時候,它與我共享,仿佛每一頁都因我的快樂而活躍起來;我失落的時候,它會用精簡有力的文字告訴我,要勇敢面對困難與挫折;我緊張的時候,它會握緊拳頭,對我點點頭,給我增添自信。平時,它安安靜靜地躺在書架上,但當我需要它時,它又會自動出現在我面前,聽候我的指令。總之,我的生活離不開書。 我從一個天真無知的小女孩,成長到五年級的學生,是書在陪伴著我,與我同行,把我的生活變得多姿多彩,同我在知識的天空中飛翔!1我是古城實驗小學二(3)班的仲鵬飛。我學習很努力,課余時間,最愛看書。我看的書有童話類、天文類、科普類,還有很多的兒童故事……我每天都能堅持看書半小時以上,并在陸老師的指導下,寫了很多讀書筆記。讀書,使我增長了知識,開闊了眼界,了解了生活的真、善、美,懂得了做人的道理。書,我離不開你?。?我叫仝俏,是古城實驗小學四(1)班的一名學生,喜歡唱歌、畫畫……尤其酷愛讀書,只要一有空,我就會捧起一本本自己喜歡的書津津有味地看起來,完全陶醉在知識的海洋中,盡情地享受書中的快樂,不管外面怎么吵鬧,我一點感覺也沒有。這個學期我讀了不少書呢,比如:《綠野仙蹤》讓我知道了要團結,《烏丟丟的奇遇記》讓我明白了要用愛來回報……還因為大量的課外閱讀,開闊了我的視野,豐富了我的知識層面,提升了語文素養(yǎng),因而書將成為我永遠的好伙伴,帶給我無限的快樂!1我是來自六(3)班的高寒。我是一個樂觀向上的女孩子,我愛好廣泛,如看書、踢毽子、畫畫等。我的座右銘是:不為失敗找理由,只為成功找方法。 在家里,我只要一有空就會孜孜不倦地看起書來。因為我知道書是人類進步的階梯,書是知識的源泉,書同樣也是人類精神的支柱。因此,我愛看書。在學校里,我各方面表現突出,至今已獲得了很多榮譽,它們將為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。這次,我又光榮地被評上了“古小娃娃——博覽之星”。但我不會驕傲,你們愿意和我交朋友嗎?1孫子銳,男,古城實驗小學一(3)班學生,現任班級班長。他性格開朗活潑,待人熱情,興趣廣泛,有較好的口頭表達能力,這跟他平時愛讀畫報,愛看書是分不開的。在晨讀時間,他總能領著全班同學晨誦《三字經》和《必背古詩文》。班級的“書香園地”里常常展示他的讀書筆記。1一(1)班潘暢同學介紹:我是一個小書迷,看注音圖書和美繪本成了我最快樂的事情了。在故事中,我就像一條歡快的小魚,自由地在書的海洋中暢游┅┅讀書讓我知道了許多東西,在學校舉行的“好書推薦”比賽中我還獲得了一等獎第一名呢!怎么樣,看書也會讓你變的很棒的!1一(2)班陸雨欣同學介紹:自從張老師經常把家里的書帶來讀給我們聽時,我就特別喜歡上了讀書。書是我的好朋友,它給我?guī)砹酥R,帶來了無窮的快樂!在書的海洋里,我快樂,我傷心,我懂事……讀書,真的是一件很棒的事!我這學期表現可棒了,在學校舉行的“古詩文背誦”比賽中,我還獲得了一等獎呢。1一(2)班陸雨欣同學介紹:我喜歡讀書,從幼兒園時就是個小故事迷。我們在老師的帶領下讀了《親愛的笨笨豬》,那些栩栩如生的故事,讓我與書交上了朋友。我每天只要有時間,就會翻開我最愛的注音故事書,津津有味地看著,和書中的人物一起游戲,一起快樂……1趙珊珊,古城實驗小學六(2)班學生。他學習努力,熱心助人,博覽群書。尤其在繪畫和閱讀上有出色的成績。近年來,她廣泛閱讀少兒優(yōu)秀讀物幾十本,以讀書摘記和手抄報等多樣形式記錄閱讀歷程。她孜孜不倦的良好習慣無形中熏陶了身邊的同學,從個人到整個班級都增添了濃濃的書墨香。1宋蕊,古城實驗小學五(2)班的語文科代表,品學兼優(yōu)。她非常愛看書,不管是報紙、書刊、雜志、童話集、作文選,還是中外名著,只要是有益的書籍她都會津津有味地閱讀。對于一些好詞佳句,她會及時地摘錄下來,這樣她積累了上百條名人名言、諺語、格言、歇后語,上千個成語、詞語,并能靈活運用,這就為她的能言善辯和敏捷思維埋下堅實的基石,被班里的同學譽為“小百科全書”。她寫的習作,語言生動活潑、富有情趣,構思新穎,內容跌宕起伏,感染力很強,她的許多篇習作還被當作范文讓大家學習呢!我們堅信優(yōu)秀的她在不久的將來,必定是一只搏擊長空的雄鷹!
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