【總結】樹◆走近作者王鼎鈞,臺灣著名的散文家,主要散文作品有“人生三書”(《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》)《人生觀察》《長短調》《世事與棋》《情人眼》《碎玻璃》《靈感》等?!糁黝}解說本文通過描寫一棵大樹長年造福人類卻最終被人類伐倒的故事,表達了作者對大樹命運的痛
2025-06-20 12:17
【總結】教案人教版九年級語文下冊第10課《那樹》學案 內(nèi)容預覽: 10那樹 樓德鎮(zhèn)初級中學陳靜 老師寄語: 日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。--《格言聯(lián)璧·處事》 教學目的: 1.反復朗...
2025-01-25 04:39
【總結】第一篇:2016年春人教版語文九年級下冊10那樹 那樹教學設計一(2課時) 從容說課 《那樹》是臺灣著名散文家王鼎鈞的名作。這篇散文通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達作者...
2024-11-10 00:42
【總結】比較·探究王鼎鈞那樹王鼎鈞每分鐘發(fā)生的環(huán)境災難世界上每分鐘損失耕地40萬平方米,每年損失耕地21萬平方千米。每分鐘有21萬平方米森林消失,每年損失森林11萬平方千米。每分鐘有11萬平方米土地沙漠化,每年沙漠化土地6萬平方千米。每分鐘有噸泥
2025-06-21 00:28
2025-06-21 00:30
【總結】第一篇:語文人教彩色版九年級下冊《那樹》作者簡介 ........《那樹》作者簡介 王鼎鈞,臺灣散文家。山東臨沂人,1927年生。14歲開始寫詩,后來從事更廣泛的文學創(chuàng)作,有小說、散文、隨筆、雜文...
2024-11-14 22:52
【總結】教案人教版九年級《那樹》 教學目的 1、積累詞語,掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義并學會運用。2、理解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。 3、正確認識人與自然的關系。 才能目的: 1、整體把...
2025-01-25 01:05
【總結】一、知識點撥與學法引導(一)整體感知這篇散文按大樹生命經(jīng)歷的順序敘事,描寫了早期的大樹、近期的大樹和現(xiàn)時的大樹。通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達作者對大樹命運的痛惜,以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關系的深層思考和深重感慨。作者以第三人稱客觀地敘述大樹的故事,以描寫和敘述為主,少有議論,表情達意盡量節(jié)制而含蓄,使文章意味深長,讀
2024-11-20 03:00
【總結】達標訓練1、給下列加點字注音。屹()立不動倒坍()引頸受戮()豁然開曠()虬()須周道如砥()“于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲?!敝小耙А薄肮欠邸焙汀吧胍鳌边@幾個詞表現(xiàn)了作者怎樣的感情傾向?3、大
2024-12-01 10:30
【總結】教案人教版九年級《那樹》優(yōu)秀 教學目的 1、積累詞語,掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義并學會運用。2、理解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。 3、正確認識人與自然的關系。 才能目的: 1、整...
【總結】那樹桐鄉(xiāng)市求是實驗中學胡新明師:課前讀過課文嗎,根據(jù)自己對課文的理解,挑出你喜歡的段落,自由朗讀吧通過剛才的朗讀,對本文進行了回顧,結合同學們的預習,按照故事的順序說說那樹的故事生:課文起先講那樹沒有被砍之情的故事,后來將以此一個喝醉的駕駛者撞了樹,樹死了,被砍斷了,師:樹就淡出了人們的記憶師
2024-12-09 07:08
【總結】好大一棵樹頭頂一個天,腳踏一方土,風雨中你昂起頭,冰雪壓不服。好大一棵樹,任你狂風呼,綠葉中留下多少故事,有樂也有苦。歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。風是你的歌,云是你腳步,無論白天和黑夜,都為人類造福。好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。
2025-08-01 16:44
【總結】下面是某班在進行《綜合性學習·戲曲大舞臺》后,是否喜歡江西贛?。☉蚯┻M行調查后進行匯總的數(shù)據(jù),讀后回答撲面問題。調查人數(shù)調查對象調查項目不喜歡的原因600社會人士喜歡不喜歡會唱不會唱贛
2024-11-11 12:54
【總結】第一篇:九年級語文上冊7《那樹》教案魯教版五四制 《那樹》教學設計 【教學目標】 一、知識與技能 1、理解“佝僂、倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞語的意義并積累; 2、學習文章含蓄、深沉的語言...
2024-11-10 02:08
【總結】教案人教版九年級必修那樹設計 通過《那樹》的學習,理解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。專門為大家搜集整理了人教版九年級必修那樹教案設計,希望大家喜愛! 教學目的 知識目的 1.積累詞語,掌握“倒坍、引...
2025-01-25 04:36