九年級語文下冊第五單元-資料下載頁
2025-08-04 13:21本頁面
【正文】 。你熟悉的關(guān)于曹操的故事可能還有很多，你能舉出和曹操相關(guān)的幾個故事或者俗話嗎？寫二句（個）得2分，多寫一個加1分，加滿2分為止。答：① ② ③ ④ 第五單元C B D D C D C ①舜發(fā)于畎畝之中 ②人恒過然后能改 ③行拂亂其所為 ④然后知生于憂患而死于安樂也 ⑤故不為茍得也 ⑥萬鐘則不辯禮義而受之 ⑦此之謂失其本心 A、木片 B、巧妙的方式 C、盡 D、入侵 A、“圉”通“御”，抵擋 B、“詘”通“屈”，理屈 C、“距”通“拒”，抵御 1C 1A、公輸盤多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。B、墨子的守城辦法還綽綽有余。C、我知道你用來對付我的辦法，可是我不說。D、即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）啊。1公輸盤兩戰(zhàn)皆敗，已然惱羞成怒，動了殺機。1公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。1這段話寫墨子與公輸進行實力較量而大獲全勝，迫使楚王放棄攻宋。1A、護城河B、放棄C、歸順、服從 1B 1①域民不以封疆之界，②固國不以山溪之險，③威天下不以兵革之利 1A、四面包圍起來攻打它卻不能取勝。B、這樣卻不能取勝，這是因為有利于作戰(zhàn)的天氣時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢。 C、憑借天下人都歸順他的條件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人。 D、所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。 以攻城和守城為例來論證。2本文闡述的主要觀點是“得道者多助，失道者寡助”。因為孟子主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，本文論述了戰(zhàn)爭中民心背向的問題，指出民心所向，是戰(zhàn)爭勝負的主要因素，突出“人和”在戰(zhàn)爭勝負中的決定性作用，“民心所向”以及“人和”就是行“仁政”的結(jié)果，因此，本文的觀點體現(xiàn)了孟子的“仁政”思想。2略（作文）2此乃英雄也。2D 2A、2A、曹操將要召見匈奴使者，自認為相貌丑陋，不足夠震懾偏遠國家，派崔季圭代替自己。B、魏王高雅的氣質(zhì)，不同尋常；但是立在臥榻邊上拿刀的那個人，才是真正的英雄。2因為曹操自認為相貌丑陋，不足夠震懾偏遠國家。2因為曹操認為匈奴使是個聰明、有見識的人，不為我所用，也不能讓敵國所用。（言之有理即可）2多疑與氣量狹窄，無容人之量。楊修之死、青梅煮酒、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等
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