小學教師專業(yè)技術第二輪競聘上崗實施方案-資料下載頁

【總結】拱辰中心小學教師專業(yè)技術第二輪競聘上崗實施方案為了進一步打破專業(yè)技術職務終身制，確保專業(yè)技術職務評聘分開、競聘上崗機制的順利運行。根據省、市、區(qū)有關文件規(guī)定及莆荔職改［2006］1號“關于開展第二輪專業(yè)技術職務競聘上崗的通知”文件精神，并結合拱辰中心六所小學的學校管理實際情況,經研究，決定在拱辰中心小學開展小學幼兒園高中級專業(yè)技術職務人員第二輪競聘上崗工作，特制定本實施意見。

2025-05-14 23:55

小學教師培訓實施方案-資料下載頁

【總結】2016—2017學年教師培訓實施方案??????一、實施“研訓一體化”的背景教師的專業(yè)成長離不開外部環(huán)境的影響。比如說：外出學習、參加培訓等等。但在新形勢下，對教師專業(yè)發(fā)展提出了新的要求，教師的成長以校本教研為載體，包括專家引領、同伴互助、實踐反思等等。但依然存在著“教而不研”的普遍現象，教師缺少教研的內驅力。面對這

2025-05-10 03:41

小學教師專業(yè)成長手冊-資料下載頁

【總結】1尊敬的老師，請留下您成長的足跡：個人檔案照片出生年月1982教齡4學歷本科職稱中教二級任教學科數學任教年級、班級六年級一班工作量（課時數）18是否擔任班

2025-10-25 12:46

小學教師專業(yè)發(fā)展總結-資料下載頁

【總結】1小學教師專業(yè)發(fā)展總結進入新課程，我們將做些什么？又應做些什么？作為一名教師，我深感肩上壓力的沉重，更感責任的重大，因此，我要不斷地思索，不停的探討，永不停止的實踐，才能不被淘汰，為把自己的工作落到實處，有法可依，有章可循，有目標可達，我按自己制定的發(fā)展計劃，按部就班地去實施，從以下幾方面我收到了意想不到期的效果。一、教案設計經過參加各類培訓后，

2025-10-21 06:05

小學教師專業(yè)發(fā)展標準-資料下載頁

【總結】為促進小學教師專業(yè)發(fā)展，建設高素質小學教師隊伍，根據《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務教育法》，特制定《小學教師專業(yè)標準（試行）》（以下簡稱《專業(yè)標準》）?！　⌒W教師是履行小學教育工作職責的專業(yè)人員，需要經過嚴格的培養(yǎng)與培訓，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能?！秾I(yè)標準》是國家對合格小學教師專業(yè)素質的基本要求，是小學教師開展教育教學活動的基本規(guī)范，是引領小學教師

2025-07-14 20:07

小學教師專業(yè)標準-資料下載頁

【總結】第一篇：小學教師專業(yè)標準 小學教師專業(yè)標準 2012年2月10日，教育部下發(fā)“關于印發(fā)《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《小學教師專業(yè)標準（試行）》和《中學教師專業(yè)標準（試行）》的通知”（教師（201...

2025-11-06 03:54

小學教師專業(yè)標準-資料下載頁

【總結】《小學教師專業(yè)標準》解讀合肥師范學院教師教育學院吳秋芬研制過程基本理念基本內容實施建議一、研制過程一、研制過程?教育部從2022年開始著手研究建立教師教育標準體系，教師丏業(yè)標準是其中重要內容，研制工作主要經歷了五個階段：課題研究1標準研究2征求意見3

2025-05-01 02:11

教師專業(yè)化成長實施方案-資料下載頁

【總結】第一篇：教師專業(yè)化成長實施方案 教師專業(yè)化成長實施方案 為加強我校師資隊伍建設，優(yōu)化師資隊伍結構，提高師資隊伍整體素質，建設一支與學校事業(yè)快速、和諧、持續(xù)發(fā)展相適應的師資隊伍，根據各級教育精神和學...

2025-11-07 00:14

一、小學教師專業(yè)標準的意涵——3個維度二、小學教師專業(yè)-資料下載頁

【總結】一、小學教師專業(yè)標準的意涵——3個維度二、小學教師專業(yè)標準的意涵——13個領域三、小學教師專業(yè)標準的意涵——各個領域的基本要求四、小學教師專業(yè)標準的功能五、小學教師專業(yè)標準的不斷建構?1.“好老師”形象改變個性青年教師受捧?：血液里沒有學生，心臟就不會跳動??664高考狀元班班主任竟是

2025-08-01 12:33

小學教師考評實施方案新-資料下載頁

【總結】小學教師考評實施方案為加強我校的教師隊伍建設，公平、公正、公開地評價教師的工作績效，全面提高蛇窩泊鎮(zhèn)中心完小的教育教學質量和辦學效益。學校以科學發(fā)展觀為指導，以《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德》為依據，結合我校的實際情況，制定本方案。一、指導思想本方案以科學發(fā)展觀為指導，充分體現“以人為本”的辦學思想，

2025-10-21 06:03

小學教師集體備課實施方案-資料下載頁

【總結】長官中心校小學教師集體備課實施方案（2017－2018學年度）為了進一步提高義務教育階段教育教學質量，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)教師集體教研的作用，實現全鎮(zhèn)教師全員參與教學研究，促進教師的專業(yè)成長，根據臨教（2017）669號文件精神，特制訂長官中心校小學教師集體備課方案如下。一、指導思想以新課程理念為指導，結合本鎮(zhèn)各小學的實際情況，按照“集體備課，資源共享，討論吸收，經驗共享”的總體

2025-05-10 03:35

小學教師校本研修實施方案-資料下載頁

【總結】XX小學教師校本研修實施方案2012——2013學年度第二學期一、指導思想我校以全區(qū)教育工作會議精神為指導，以學科教學研究和學生習慣養(yǎng)成為主要內容，以教師業(yè)務培訓和現代教育技術應用為依托，加強教學研究和青年教師培養(yǎng)，推進課堂建設，提高教育教學質量。主要突出一個“實”字，即務實、落實、扎實。務實，是指我們布置的每項教學工作力求實效，實實在在是為教師發(fā)展和學生成長著想，不搞形式主義，

2025-05-10 03:35

小學教師培訓工作實施方案-資料下載頁

【總結】小學教師培訓工作實施方案 小學教師培訓工作實施方案范文1　　為了提高教師綜合素質，從而提高學校教育教學質量，根據《昭區(qū)教字[20XX]130號》文件精神，結合學校實際，制定本方案。 　　一、意...

2024-12-04 05:29

小學教師專業(yè)化標準-資料下載頁

【總結】小學教師專業(yè)標準（試行）為促進小學教師專業(yè)發(fā)展，建設高素質小學教師隊伍，根據《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務教育法》，特制定《小學教師專業(yè)標準（試行）》（以下簡稱《專業(yè)標準》）。　　小學教師是履行小學教育工作職責的專業(yè)人員，需要經過嚴格的培養(yǎng)與培訓，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能?！秾I(yè)標準》是國家對合格小學教

2025-07-14 20:45

小學教師培訓實施方案-資料下載頁

【總結】第一篇：小學教師培訓實施方案 寄料小學教師培訓實施方案 為適應新課改的需要，促進教師專業(yè)成長，提升師資隊伍素質，激發(fā)教師參與校本培訓的積極性，把學校建構成新型學習型組織，實現學校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)...

2025-10-20 00:37

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