心理學(xué)考試大綱-資料下載頁
2025-08-04 10:25本頁面
【正文】 的心理過程又有什么影響?(占三分之一的成績) 第一章 1. 什么是心理學(xué)?2. 科學(xué)心理學(xué)何時誕生?它以什么事件為標(biāo)志?3. 簡述心理學(xué)各流派的主要觀點(diǎn)與特征。4. 簡述心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域。5. 簡述心理學(xué)各種方法的主要特點(diǎn)。6. 心理學(xué)在生活、學(xué)習(xí)和工作上有什么意義?第二章 1. 請解釋下述概念:意識、注意、生物節(jié)律、日節(jié)律。2. 意識有哪些不同的狀態(tài)?這些狀態(tài)與注意有什么關(guān)系?3. 舉例說明集中不同的注意在生活中起什么作用?4. 睡眠可以劃分為哪些不同階段?各階段腦電波的特點(diǎn)如何?5. 失眠有哪些種類?6. 催眠的原理是什么?它與睡眠有什么區(qū)別?第三章 1. 請解釋下述概念：感覺、感受性、感覺閾限、明適應(yīng)、暗適應(yīng)、知覺、社會知覺。2. 視覺是如何產(chǎn)生的?3. 簡述主要的色覺理論。4. 基本聽覺現(xiàn)象有哪些?聽覺又是如何產(chǎn)生的?5. 知覺有哪些特性?6. 深度知覺、運(yùn)動知覺、時間知覺的產(chǎn)生各受到哪些因素的影響?7. 簡述社會認(rèn)知過程中信息整合的特點(diǎn)。8. 討論暈輪效應(yīng)在教育過程中的不良影響。 第四章1. 請解釋下述概念:記憶、感覺記憶、短時記憶、長時記憶、圖式、學(xué)習(xí)。2. 記憶包括哪些基本過程?3. 如何對記憶進(jìn)行分類?4. 簡述記憶的三存儲模型。5. 長時記憶是如何儲存與建構(gòu)的?6. 短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶有哪些條件?7. 為什么會遺忘?影響遺忘的因素有哪些?8. 舉例說明你常使用的記憶術(shù)。9. 簡述學(xué)習(xí)的過程與分類。10. 學(xué)習(xí)與記憶有什么關(guān)系?第五章1. 什么是思維?思維有哪些種類?2. 什么是概念?簡述一下心理學(xué)家如何用人工概念方法研究概念的形成。3. 什么是問題解決?問題解決的途徑和方法有哪些?4. 影響問題解決的心理因素有哪些?5. 什么是推理?推理有哪些形式? 6. 什么是想象?什么是創(chuàng)造性思維?7. 談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)兒童的創(chuàng)造性思維。第六章2. 請解釋下述概念:智商、比率智商、離差智商、常模、信度、效度。3. 簡述能力可以劃分為哪些類型,智力與能力的關(guān)系又如何?4. 如何理解智力的個別差異?4．如何解釋人與人之間在智力上存在的個別差異?5. 請簡述斯皮爾曼有關(guān)智力研究中的g因素理論。6. 何謂流體智力與晶體智力,二者在發(fā)展上有什么區(qū)別?7. 什么是斯騰伯格智力理論中的元成分和操作成分?8. 智力測驗(yàn)可以劃分為哪些類型,智力測驗(yàn)與性向測驗(yàn)和成就測驗(yàn)的區(qū)別是什么?9. 試說明影響智力發(fā)展的各種因素和作用。第七章1. 名詞解釋：動機(jī)、需要、誘因、成就動機(jī)、交往動機(jī)、情緒、心境、激情、應(yīng)激、道德感、理智感、美感。2. 舉例說明動機(jī)與需要、誘因的關(guān)系。3. 試以自己的體驗(yàn)說明動機(jī)在我們生活中的作用。4. 動機(jī)分為哪兒種?生理性動機(jī)和社會性動機(jī)在我們的生活中分別扮演什么角色?5. 如何培養(yǎng)較高的成就動機(jī)水平?6. 簡述情緒與動機(jī)的關(guān)系。7. 情緒的基本成分與種類有哪些?8. 情緒的主要表達(dá)方式是什么?9. 情緒對我們的身心健康有何影響?第八章1. 名詞解釋:人格、人格特質(zhì)、認(rèn)知方式、氣質(zhì)、性格、投射測驗(yàn)。2. 心理學(xué)家是如何看待人格的?人格具有哪些特性?3. 人格結(jié)構(gòu)都包含哪些成分?各個成分之間具有什么樣的關(guān)系?其中最重要的成分是什么?4. 影響人格形成與發(fā)展的因素有哪些?各對人格起什么作用?5. 比較并分析特質(zhì)說與類型說這兩種人格描述模式。6. 人格差異都表現(xiàn)在哪些方面?對照各種人格差異的特點(diǎn)分析自己的人格特征。7. 如何形成健康人格?1. 人格測量的方法有哪些?第九章1. 什么是人際交往的心理需要?2. 分析比較舒茨的人際需要的三維理論和霍曼斯的社會交換理論的異同。什么是人際溝通?它的基本功能是什么?簡述非語言溝通的類型和功能。人際吸引的主要條件有哪些?它們之間有什么關(guān)系?什么是群體?群體有哪些基本特征?什么是社會助長和社會惰化,它們的主要原因有哪些?分析去個體化現(xiàn)象的發(fā)生過程和原因。群體極化和群體思維會對群體決策造成什么影響?從眾與服從有什么區(qū)別?比較從眾與服從的原因。第十章1. 心理健康的概念是什么?什么樣的人才稱得上心理健康?2. 引發(fā)壓力的原因有哪些?壓力會帶來什么樣的身心反應(yīng)?3. 想想自已是怎樣應(yīng)對生活中的壓力的,試一試放松訓(xùn)練,并記錄效果。4. 什么是挫折?挫折后的反應(yīng)有哪些?如何應(yīng)對挫折?5. 舉例說明什么是心理防御機(jī)制。6. 焦慮包括哪幾種類型?分別說明。7. 結(jié)合自己生活中的例子,說明如何克服焦慮。第十一章1. 什么是畢生發(fā)展?畢生發(fā)展心理學(xué)主要研究哪些問題?2. 發(fā)展心理學(xué)主要有哪些研究方法,它們各自的特點(diǎn)是什么?3. 影響心理發(fā)展的因素有哪些?各有什么影響?4. 如何認(rèn)識皮亞杰關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展的階段理論?5. 兒童的社會性發(fā)展包括哪些內(nèi)容?柯爾伯格如何論述兒童的道德判斷發(fā)展過程?6. 青少年時期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)和內(nèi)容是什么?7. 成年人心理發(fā)展的主要特點(diǎn)和內(nèi)容是什么?8. 回顧個人發(fā)展的歷程,分析影響自已心理發(fā)展的主要因素?9. 利用畢生發(fā)展的觀點(diǎn),討論如何科學(xué)合理地對自己的一生進(jìn)行規(guī)劃?
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