平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-08-13 10:21本頁(yè)面
【正文】 四邊形的面積計(jì)算公式。４、運(yùn)用公式：（１）課件出示練習(xí)，讀題，理解題意，列式，學(xué)生集體做，集體糾正。（２）填表，獨(dú)立解答，抽學(xué)生回答。（３）出示大小不同梯形，求面積。５、教師小結(jié)：通過(guò)剛才的計(jì)算我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了計(jì)算平行四邊形的面積，曹沖利用轉(zhuǎn)化的思想稱出了大象的重量，這節(jié)課，我們將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形計(jì)算，平行四邊形的底就是原來(lái)的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，平行四邊形的高就是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬，我們求出了長(zhǎng)方形的面積，也就求出了平行四邊形的面積，這種轉(zhuǎn)化的思想今后會(huì)經(jīng)常用到，希望大家認(rèn)真掌握。四、鞏固提高師：我們學(xué)會(huì)了計(jì)算平行四邊形的面積，一起去智慧屋去創(chuàng)一創(chuàng)。１、火眼金晴判對(duì)錯(cuò)，抽學(xué)生回答，說(shuō)出原因。２、用木條做成一個(gè)長(zhǎng)方形的框條，長(zhǎng)18cm，寬5cm,它的周長(zhǎng)和面積各是多少？如果把它拉成一個(gè)平行四邊形，周長(zhǎng)有什么變化？面積有什么變化？五、拓展練習(xí)六、盤點(diǎn)收獲（課件逐一出示）七、閱讀課本內(nèi)容
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