20驚弓之鳥-教案-資料下載頁
2025-08-04 10:07本頁面
【正文】 畫面想想課文內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣。 有意識地指導(dǎo)學(xué)生敘述課文主要內(nèi)容的方法，在今后的學(xué)習(xí)實踐中繼續(xù)加強訓(xùn)練。指導(dǎo)朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的語感，為理解課文奠定了基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生抓住更羸說的話，分析句子的關(guān)系，在說中解答疑問、突破難點。更羸分析的過程是全文的重點，引導(dǎo)學(xué)生在這三個因果句的推斷中訓(xùn)練邏輯思維的能力，達到發(fā)展語言與發(fā)展思維的統(tǒng)一。以《驚弓之鳥》作一個窗口，讓學(xué)生透過這一窗口，走進“成語故事”的大世界，去閱讀，去感悟。板書設(shè)計驚弓之鳥觀察：飛得慢 叫得慘 傷口裂開思考：箭傷作痛 孤單失群 往高處飛 ↗ │ 心里害怕 ↗ │結(jié)果：不用箭 只拉弓 聽到弦響 ↗ ↓掉了下來7
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1