億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能正確地比較幾個(gè)數(shù)的大小。 2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、類(lèi)...

2025-10-16 04:48

億以內(nèi)數(shù)大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的大小比較 教學(xué)內(nèi)容：億以內(nèi)數(shù)大小比較（教材第11頁(yè)的內(nèi)容及做一做。）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法，并能正確...

2025-10-15 20:32

比較億以內(nèi)的數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《比較億以內(nèi)的數(shù)的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，能正確比較數(shù)的大小。 2、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移和歸納概括的能力。 3、使學(xué)生經(jīng)歷比較兩個(gè)數(shù)方法的形成過(guò)程...

2025-10-15 19:09

億以內(nèi)數(shù)的大小比較作品簡(jiǎn)介-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》作品簡(jiǎn)介 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》作品簡(jiǎn)介 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》是在學(xué)生會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材一開(kāi)始就聯(lián)系生活，先呈現(xiàn)到我國(guó)旅游人數(shù)的數(shù)據(jù)，并配以反應(yīng)...

2025-10-12 17:03

億以內(nèi)數(shù)的大小比較(教學(xué)反思)專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)的大小比較(教學(xué)反思)專題 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 作者：王莉文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：111更新時(shí)間：2009-10-28 2009年3月，我第一次接觸到“生本教育”的...

2025-10-12 17:33

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材內(nèi)容: 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第13頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)二16頁(yè)的第1、2題。 教學(xué)目標(biāo)：、使學(xué)生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方...

2025-10-12 15:25

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)案例------數(shù)學(xué)課也應(yīng)有“人文色彩”數(shù)學(xué)的語(yǔ)言力求科學(xué)性，數(shù)學(xué)的算理要求邏輯性，數(shù)學(xué)的課堂充滿理性。久而久之，我們的數(shù)學(xué)成了加減乘除占主要陣地，數(shù)量關(guān)系式翻來(lái)覆去為主要線索嚴(yán)肅而缺少人情味的課程。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)生涯的起始階段，我們要使學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上充滿活力，體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味，處處激發(fā)出智慧的火花。我認(rèn)為在實(shí)施各

2025-11-12 01:58

億以內(nèi)數(shù)的大小比較資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：梁妍春?jiǎn)挝唬簞偛炜h寄宿制完全小學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)剛察縣寄宿制完全小

2025-06-23 16:27

人教版新課標(biāo)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)的數(shù)的大小比較制作人：趙建平?我們花果山學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)，僅“十一”黃金周期間，就撿拾游客扔的塑料袋２２８１個(gè)，易拉罐９８５個(gè)，舊報(bào)紙2020張，請(qǐng)幫助我們分析，我們撿的什么最多？98520202281你是用什么方法比的??你們真棒，謝謝你們，請(qǐng)幫助我們轉(zhuǎn)告人類(lèi)：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，請(qǐng)

2025-11-02 07:57

數(shù)的讀寫(xiě)、改寫(xiě)和大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的讀寫(xiě)、改寫(xiě)和大小比較教學(xué)內(nèi)容：九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第75~77頁(yè)，練習(xí)十五的第2~4題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能比較熟練地讀、寫(xiě)數(shù)。2．使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的改寫(xiě)。3．使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的大小比較。教學(xué)重難點(diǎn)：整數(shù)讀寫(xiě)中有關(guān)零的問(wèn)題；分?jǐn)?shù)的大小比較。教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)步驟：教師活動(dòng)過(guò)程

2024-12-13 17:46

以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5以內(nèi)數(shù)的大小比較八道中心小學(xué)校金玉清學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課時(shí)是第一冊(cè)的一節(jié)課，在此前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了5以內(nèi)數(shù)的書(shū)寫(xiě)，加減。本課時(shí)將在此基礎(chǔ)上授導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用符號(hào)表示數(shù)的大小。學(xué)習(xí)者分析小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)具備數(shù)數(shù)，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的不進(jìn)位，不退位的加減，抽象能力教差，需要具體事物的支持。課程標(biāo)準(zhǔn)：

2025-07-18 08:14

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案及教學(xué)反思 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上冊(cè)第13頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)三的第1、2題。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的...

2025-10-15 20:19

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教案[五篇范例]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案 陳艷麗教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法，并能正確進(jìn)行億以內(nèi)數(shù)的大小比較。 2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察比...

2025-10-12 14:54

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 焦莉莉 1、本節(jié)課采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，通過(guò)溫故互查讓學(xué)生復(fù)習(xí)三年級(jí)已學(xué)過(guò)的比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小，接著出示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)重難...

2025-10-12 15:34

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較以及數(shù)的改寫(xiě)，同學(xué)們首先要掌握比較數(shù)的大小的規(guī)則，能夠按照要求比較兩個(gè)數(shù)的大小，能夠用四舍五入法把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)作單位的數(shù)。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720200四川：48

2025-11-03 02:55

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