f8-職業(yè)生涯的科學決策-資料下載頁
2025-08-04 09:33本頁面
【正文】 同學的認可。但是小丁性格有些急躁，遇事易沖動，有時候很難踏踏實實地完成工作。現(xiàn)在，小丁面臨畢業(yè)，想找一份與專業(yè)相關的工作。那么，他是如何進行自己的 SWOT分析呢？ 機會 挑戰(zhàn) 優(yōu)勢 “優(yōu)勢 —— 機會”策略 ，融入企業(yè) ，打動招聘官 “優(yōu)勢 —— 挑戰(zhàn)”策略 劣勢 ，容易沖動 “劣勢 —— 機會”策略 “劣勢 —— 挑戰(zhàn)”策略 ，差異化競爭 勢的企業(yè) 職業(yè)決策結論 定位于本區(qū)域內(nèi)中小型模具設計與制造企業(yè)，從事具體的設計與制造工作，在工作中進一步提升自己 （ 1）運用所學的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論原理進行自我分析、專業(yè)分析、學業(yè)分析及大學生活等進行我的大學規(guī)劃，完成 1篇自己的大學規(guī)劃書，由各班學委收齊于 5月 26日上交（ A4紙打?。┲寥握n教師。 （ 2）此次做為實踐環(huán)節(jié)的一個課時（ 2學時）。請每位學生都要按時提交此作品！便于任課老師給出實踐成績！ 實踐： —— 我的大學我規(guī)劃 實踐： —— 我的大學我規(guī)劃 ?作品應包含但不局限于以下內(nèi)容： ? （ 1）客觀認識自我，準確定位 ? （ 2）綜合評估 ? （ 3）擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑 ? （ 4）制定行動計劃和策略 ? （ 5）與時俱進，靈活調(diào)整 ?注意事項 ? 1．作品必須是提交者的原創(chuàng)作者。作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段，取消其成績及推薦大賽資格。 ? 2．所有作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。 ? ，以備參加比賽。 謝謝！ Thanks!
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