911培養(yǎng)孩子的正向注意力-資料下載頁
2025-08-04 09:06本頁面
【正文】 間抬過一兩次頭環(huán)顧過四周，但他作畫的狀況一點也沒有被打攪。他會覺察環(huán)境的變化，下次有機(jī)會做專題。
注意力是指，周邊環(huán)境中有很多信息，而我們的大腦里就象有個過濾器一樣，會選擇性地吸收一些信息，而濾掉另外一些。比如說，一個男人走在大街上覺得滿街都是孕婦，就覺得滿街都是大眾，現(xiàn)在買了別克，就覺得滿街都是別克.
注意力的過濾器濾過之后進(jìn)入大腦的信息，又會經(jīng)過一道大腦的詮釋過程，去分析和判斷到底這些信息代表了什么。
比如說，兩個小朋友碰撞到一起，事件是一個，但詮釋方式，有的孩子覺得：哇，你是故意的，是欺負(fù)人。有的孩子會覺得：哈哈哈，我們撞車?yán)?。，是把這樣的事件和欺負(fù)人聯(lián)系在一起的，那么下一次他很可能會這么解釋
豬娃小時候，在游樂場上跟其他小朋友撞在一起，還沒有想好哭不哭的時候，我會說：嗨，你們倆怎么撞車?yán)玻磕銈兪遣皇切枰t綠燈嗎？
茄子瓜瓜(26610671) 14:43:59
上次我提了一個關(guān)于豬娃的例子，今天分解：豬娃坐我家車，第一次，因為以前并不是很熟，所以我特地準(zhǔn)備了10個積木，想著在車上倆個娃娃都可以玩，而且不管是5歲多的豬娃還是我家3歲多的女娃，都可以玩。上車后，我跟這倆娃先說好，每個人5塊積木，可以先自己玩，隨便拼。他們玩了一會后，月同學(xué)就提出說積木不夠了，需要多一點，征詢豬娃同意后，月開始玩10塊積木（實際上她也只用了最多8塊），輪到豬娃時，我問他需要幾塊，他說5塊就夠了，夠拼一把槍了。有的孩子會在意說：別的孩子有多少，我就要多少；或者說我一定要先占有玩具。
簡文(1532410623) 14:46:45
茄子說的例子跟注意力相關(guān)，一個人認(rèn)為重要的是什么，有的孩子認(rèn)為得第一名很重要，有的孩子覺得玩的過程很享受很重要
另外說一個卡魯小時候的例子，給大家點啟發(fā)
卡魯小朋友比較黑，周圍院子里的小朋友可能比較白。有一回兒去院子里，就有大人拉著兩個孩子比黑白?；貋頃A筒子知道了，就跟卡魯討論：你吃過黑巧克力和白巧克力吧。味道怎么樣？卡魯說：都很好吃。書華：是的，我覺得黑巧克力和白巧克力都一樣香甜，你就是那顆黑巧克力，XX就是那顆白巧克力。
杭州－G06貝媽(893882460) 14:50:38
大家?guī)臀铱纯? 我家妞個頭比同齡人矮出不少,有天鄰居同伴拉著我家孩子,與比她小兩歲多的妹妹比個頭,....
簡文(1532410623) 14:56:27
還是那句話，每個孩子的狀況不一樣，媽媽要學(xué)習(xí)的是原則，我們給出的案例不能是用來生掰硬套的。剛才我給了孩子黑和白的例子，這里面重要傳遞的是黑和白巧克力都一樣香甜；那高和矮呢，胖和瘦呢，大和小呢。要學(xué)會用這樣的原則來融到自己的育兒實踐里面
。蘋果很好吃，草莓也很好吃，樹高樹矮有關(guān)系嗎？沒有呀，果子都很美味很美味..
。小朋友身體里的小精靈是負(fù)責(zé)長高的，有些小朋友的小精靈決定先長高，有些小朋友的小精靈決定多玩一會兒，沒有那么著急，所以有的就先長嘍，有的就后長嘍。
。你知道怎么才能夠長得更高，對不對？多吃多運(yùn)動多休息，這樣小精靈就知道了，哦，小主人想要快點長高了，而且他就更有能量了，就會更努力地幫你長個子啦。
這些是剛才我腦袋里蹦出來的想法，這些都只能作為參考。每個孩子不一樣，爸爸媽媽需要把握大原則，用自己孩子可以接受的方式來跟孩子溝通。
第一，高和矮都很好；第二，如果想長高，你有好辦法
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