【總結(jié)】第一篇:高三生物二輪復(fù)習計劃 一、回歸教材,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,提升學習能力 、生物模型知識和方法體系的梳理,重新編碼復(fù)習內(nèi)容。高考要求考生具有靈活的思維方式與較快的思維切換,因而二輪復(fù)習要尋找新的...
2025-10-12 14:37
【總結(jié)】第二節(jié)人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)第一課時人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)——體液調(diào)節(jié)小型青蛙短時間內(nèi)甲狀腺激素蝌蚪實驗一:研究蝌蚪生長發(fā)育的實驗?實驗說明:–甲狀腺激素能促進小動物體的發(fā)育蝌蚪甲狀腺抑制劑較長時間大型蝌蚪研究動物激素的生理功能成年狗摘除甲狀腺
2025-01-07 14:05
【總結(jié)】學而思網(wǎng)校2012屆高三生物二輪復(fù)習專題練習1:變異育種及進化一、選擇題下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)防的敘述,正確的是()A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B.羊水檢測是產(chǎn)前診斷的惟一手段C.產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病D.遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式染色體結(jié)構(gòu)的改變不會影響
2025-08-04 07:48
【總結(jié)】高中生物輔導(dǎo)網(wǎng)生物與環(huán)境5+4專題訓(xùn)練1一選擇題、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是A.曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好C.對大型動物遷地保護,遷移的種群密度不宜過大D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈(土壤)動物豐富度進行了對比
2025-08-04 17:04
【總結(jié)】第一篇:2012年新課標高三生物二輪復(fù)習策略 2012年新課標高三生物二輪復(fù)習策略 二輪專題復(fù)習是整個高三備考鏈中承上啟下的關(guān)鍵一環(huán),是由一輪基礎(chǔ)知識、技能復(fù)習到高考沖刺模擬訓(xùn)練的必經(jīng)階段,是知識...
2025-10-08 20:33
【總結(jié)】第一篇:2014高三生物二輪復(fù)習計劃 2014年高三生物二輪復(fù)習計劃 馬小平 一、指導(dǎo)思想:緊扣基礎(chǔ)、科學訓(xùn)練;整合知識、完善網(wǎng)絡(luò);強化方法、提升能力。 復(fù)習策略:以《課程標準》、《考試大綱》...
2024-10-28 16:47
【總結(jié)】浙教版高三生物期末測試題注意事項:Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共300分,考試時間150分鐘.,第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案必須填在答案紙上.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27Fe-56Cu-64Ag-108第Ⅰ卷
2024-11-11 21:40
【總結(jié)】高等動物的個體發(fā)育【自學導(dǎo)引】一、高等動物的個體發(fā)育類型:高等動物的個體發(fā)育包括?二、胚胎發(fā)育1.胚的發(fā)育過程2.羊膜的出現(xiàn)及其意義某些高等動物,在胚胎發(fā)育的早期,從胚胎四周的表面開始形成了圍繞胚胎的胚膜。胚膜的內(nèi)層叫羊膜。羊膜里面充滿了液體,叫羊水。羊膜和羊水不僅保證了胚胎發(fā)育所需的液體環(huán)境,還具有防震和保護作用。?三、胚后發(fā)育1
2025-08-04 07:52
【總結(jié)】新課標·生物專題六生物與環(huán)境新課標·生物第13講生物與環(huán)境新課標·生物目標了然于胸,讓講臺見證您的高瞻遠矚新課標·生物關(guān)注新考綱把握新考情3—4種群和群落(1)種群的特征(Ⅰ)(2)種群的數(shù)量變化
2025-01-08 12:57
【總結(jié)】酶知識專題一.酶知識歸納:(一)酶概念的理解來源:一般來說,活細胞都能產(chǎn)生酶化學本質(zhì):大多數(shù)是蛋白質(zhì),少量是RNA合成原料(單體):氨基酸或核糖核苷酸合成場所:主要是在核糖體上,也可在細胞核內(nèi)生理作用:具有生物催化作用作用機理:降低化學反應(yīng)的活化能(二)酶的特性:高效性、專一性、酶的作用條件比較溫和。(三)高中生物酶的總結(jié)
2025-08-04 08:26
【總結(jié)】第一篇:淺談高三生物二輪復(fù)習備考策略 淺談高三生物二輪復(fù)習備考策略 黃順葵班級:清遠市生物1班學校:清遠市華僑中學發(fā)布時間:2011-11-1821:46:14 淺談高三生物二輪復(fù)習備考策略 ...
2025-10-16 01:01
【總結(jié)】2022年高三生物第二輪復(fù)習策略一、2022年考試大綱的變化(生物學部分)?(1)將原《考試大綱》能力要求具體歸納為理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力以及綜合運用能力四個方面。(2)將原《考試大綱》能力要求的第1條分解“能應(yīng)用學過的知識和專業(yè)術(shù)語,正確闡述生物學基本事實、概念、規(guī)律、原理和方法…”分解為理解
2025-01-08 12:51
【總結(jié)】江蘇省揚州中學2021-2021學年度第二學期質(zhì)量檢測高三生物試卷第Ⅰ卷(選擇題,共55分)一、單項選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,在一定的條件下均可水解。相關(guān)敘述錯誤..
2024-11-30 07:15
【總結(jié)】第二單元測試題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.一、選擇題1、在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群,不能做為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是A、有無成形的細胞核B、有無核糖體C、有無葉綠體D、有無細胞壁
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】2020/12/181高三生物總復(fù)習天津八中吳瓊指導(dǎo)教師:卓越(河?xùn)|教研室)陳麗娜(天津45中學)2020/12/182高三生物總復(fù)習遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)基因遺傳規(guī)律性狀物種單位決定2020/12/183
2024-11-11 13:10