【總結(jié)】六合實驗高中動量和能量第三講動量和能量牛頓運動定律與動量觀點和能量觀點通常稱作解決力學問題的三把金鑰匙。其實它們是從三個不同的角度來研究力與運動的關系。解決力學問題時,選用不同的方法,處理問題的難易、繁簡程度可能有很大差別,在很多情況下,用動量和能量的觀點來解題,會更快捷、更有效。六合實驗高中動量和能量動
2024-11-09 08:43
【總結(jié)】第2講帶電粒子在復合場中的運動專題三電場與磁場欄目導引重點知識歸納知能優(yōu)化訓練熱點題型示例專題三電場與磁場重點知識歸納一、帶電粒子在復合場中的運動規(guī)律1.兩種場模型(1)組合場模型:電場、磁場、重力場(或其中兩種場)并存,但各位于一定區(qū)域,并且互
2025-05-12 23:53
【總結(jié)】動量與能量的綜合應用做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程,做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化,因此功是能量轉(zhuǎn)化的量度。能量功關系數(shù)學表達式動能機械能重力勢能彈力勢能合外力的功合外力所做的功等于動能的變化量除重力、彈力之外的其他力的功除重力、彈力之外的其他力做的功等于機械能的變化量W其他=△E
2024-11-10 23:06
【總結(jié)】 2021屆高考電學實驗專題 第3講電表的改裝、多用電表的原理學案 (2019·全國卷Ⅰ)某同學要將一量程為250μA的微安表改裝為量程為20mA的電流表。該同學測得微安表內(nèi)阻為1200Ω,經(jīng)計...
2025-04-03 03:10
【總結(jié)】“微課”在二輪復習中的開發(fā)和應用一、解讀微課(什么是微課)“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學的活動過程?!拔⒄n”的核心組成內(nèi)容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源。因此,“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計
2025-04-17 01:16
【總結(jié)】 2021屆高考二輪復習 高中物理的重要思想方法學案 1.理想模型法 為了便于進行物理研究或物理教學而建立的一種抽象的理想客體或理想物理過程,突出了事物的主要因素、忽略了事物的次要因素。理想模...
2025-04-03 02:32
【總結(jié)】 專題二細胞的結(jié)構(gòu)和功能摘要:細胞的結(jié)構(gòu)和功能是高考的重點之一。本專題知識多以細胞結(jié)構(gòu)的模式圖為載體,對細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,各種細胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分布規(guī)律和生理功能以及細胞核的結(jié)構(gòu)和功能進行多角度考查,一般多以選擇題形式命題,或在非選擇題中以一至兩個相對獨立的小問題形式出現(xiàn),分值較小,難度通常不大,但也可能出現(xiàn)
2025-08-04 08:07
【總結(jié)】第5講實際應用問題對策中考二輪考點定位實際應用題是中考數(shù)學中的常見題型之一.數(shù)學應用題的思考不解答,實際上就是將問題歸屬到對應的數(shù)學模型,進而解決數(shù)學問題,使原問題獲解,這是化歸思想的典型表現(xiàn).因此解應用性問題的關鍵一步就是怎樣將原問題化歸到對應的數(shù)學模型中去.在大多數(shù)情況下,應用題一般是化歸到方程模型,戒是丌等式模型,戒是函數(shù)模型,戒者是它們
2025-06-20 13:46
【總結(jié)】本課件主要使用工具為Office2022,,幾何畫板,更多信息請登錄:·2022屆新課標高中總復習(第2輪)物理(廣東)2專題二恒力作用下的直線運動3帶電粒子在勻強電場中由靜止開始被加速或沿著平行于電場方向射入電場中的加速、減速運動屬于勻變速直線運動.電磁學中典型
2025-01-16 20:51
【總結(jié)】第3講地質(zhì)循環(huán)與地質(zhì)作用一、地質(zhì)循環(huán)規(guī)律1.2022年4月14日,冰島埃亞菲亞德拉冰蓋下的一座火山噴發(fā),火山灰彌漫天空嚴重影響歐洲的航空業(yè)。下圖是冰島火山灰主要擴散區(qū)域分布示意圖,讀后回答(1)~(2)題。(1)下圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,代表此次火山活動的地質(zhì)過程及形成的巖石是
2025-01-08 14:00
【總結(jié)】高中物理帶電粒子在復合場中的運動易錯題二輪復習及答案 一、帶電粒子在復合場中的運動壓軸題 1.對鈾235的進一步研究在核能的開發(fā)和利用中具有重要意義.如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為q的鈾235離...
2025-04-05 04:52
【總結(jié)】必修一 第一單元 第1講一、選擇題1.(2016·漢中質(zhì)檢)“商朝設卜、巫、史,西周設太史、太祝、太卜、太士等,他們既是神權(quán)的掌握者,又是國家的重要執(zhí)政官,權(quán)位顯赫。”這反映出商、周政治制度的特點是( C )A.政教合一的政治體制B.形成內(nèi)外相輔的地方政權(quán)體制C.實行神權(quán)與世俗政權(quán)相結(jié)合的制度D.國家和家族宗法制度密切結(jié)合[解析] 本題主要考查學生準確解
2025-05-12 02:22
【總結(jié)】 2021屆高考電學實驗專題課時練(解析版) 1.某同學在“測量一只小燈泡電阻”的實驗中,連接了如圖所示的實物圖。閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零。 (1)他借助多用電表檢查小燈泡。...
2025-04-03 03:08
【總結(jié)】第21點“二力平衡”在合成與分解中的應用當一個物體受到大小相等、方向相反且作用在一條直線上的兩個力作用時,物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),此時我們稱為二力平衡.根據(jù)力的分解,若將其中一個力分解為兩個或若干個力,那么,這兩個或若干個力的合力就與原來的另一個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上.同理,我們可以得出這樣的結(jié)論:當物體受到n個力處于靜
2024-11-19 04:12
2024-11-19 03:01