15幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要求-資料下載頁(yè)
2025-08-04 07:48本頁(yè)面
【正文】 幼兒，洗手時(shí)學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣，并能主動(dòng)向老師表示。，能主動(dòng)向老師示意喝水，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。保教人員（挽袖、手心、手背搓、擦干），提醒幼兒不玩水，以保持盥洗室地面清潔衛(wèi)生。，保證孩子的飲水量。注意水杯要走幼兒使用前消毒。，專人專用，毛巾之間要避免相互交叉感染（2公分間距）。，隨時(shí)觀察幼兒是否需要大小便，允許幼兒按需要入廁，入廁完畢檢查幼兒大小便后整理服裝的情況。進(jìn) 餐幼兒、安靜地進(jìn)餐（進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧），逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。，一手拿勺子，一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端碗。、饅頭與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。⑴進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。⑵不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望，骨頭殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤剑灰獙⒆约翰怀缘娘埐朔旁趧e人碗里。⑶吃完飯后再站起來(lái)，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。⑷飯后漱口、擦嘴、洗手。保教人員。，提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備就餐。掌握每餐主、副食的領(lǐng)取量，幼兒實(shí)際進(jìn)食量和剩余量。創(chuàng)設(shè)愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。，保教人員要注意觀察，精心照顧，及時(shí)為幼兒按需要添加飯菜，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜，吃飯時(shí)不掃地不拖地。，收拾餐具，清掃地面，對(duì)擦嘴毛巾和漱口杯進(jìn)行消毒。午睡（夏天2小時(shí)；春、秋、）幼兒、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嬉笑喧鬧，腳步放輕進(jìn)入寢室。，脫疊衣物，拉開被睡。小班幼兒由老師幫助脫置衣物并睡下，鞋子整齊放在床下。，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。，不出聲響，不影響別人。保教人員。在冬季，幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。，禁止高聲談笑，喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。，發(fā)現(xiàn)幼兒深情異常，應(yīng)及時(shí)報(bào)告處理。，檢查幼兒鞋子是否放好，做好值班記錄，不能以任何借口離開寢室或做自己私活，睡覺等。，無(wú)暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。:精神、皮膚、呼吸等。發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與義務(wù)人員聯(lián)系。，床鋪是否整齊。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便。游 戲幼兒，不亂跑亂鬧，不大聲喊叫。，愛護(hù)玩具，收拾玩具。，能合作，互相幫助。，在游戲中遇到問(wèn)題開動(dòng)腦筋，想出解決問(wèn)題的方法，并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)新性。，能主動(dòng)收拾玩具、材料。（小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具；中部在老師的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立收拾玩具；大班獨(dú)立收拾玩具）保教人員。，并符合安全、衛(wèi)生和教育要求。，適時(shí)介入，適當(dāng)指導(dǎo)。戶外活動(dòng)幼兒、愉快、積極地參加戶外活動(dòng)。，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。、操作材料。保教人員。（戶外活動(dòng)中，體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)），并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)前的安全隱患檢查。，保證讓每一個(gè)孩子在自己原有水平上都有所發(fā)展和提高。，教師一律不準(zhǔn)穿高跟鞋；活動(dòng)中不能有聊天、打電話、干私活等現(xiàn)象的發(fā)生。，要引導(dǎo)和教育孩子將所玩的器械放回原位，不能漏放或損壞。離 園幼兒愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。保教人員，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，同他們一起回顧一天生活，表?yè)P(yáng)好人好事，對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。，提醒幼兒帶好回家用品。，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，對(duì)未及時(shí)接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來(lái)接。，要防止幼兒走失或被陌生人帶走。，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生，關(guān)好水電門窗。
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